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제 4집 제 2호, 전국열린교실 연구응용학회지
○ 이용숙(1997), 열린교육 개념의 재정립과 수업의 개선, 열린교육연구 제5집 제2호
○ 임희수(1996), 초등학교에서의 열린교육실태 및 개선방안에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문
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제분담학습Ⅱ(Jigsaw Ⅱ)
4. 팀 보조 개별학습(TAI)
5. 과제분담학습(JigswaⅠ)
6. 자율적 협동학습(Co-op Co-op)
7. 집단조사(GI)
8. 함께하는 학습(LT)
Ⅳ. 협동학습의 특징
1. 긍정적 상호의존성을 가진다
2. 개별성 책무성이 부여된다
3. 성공 기회
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대학원
서수정(2002), “사교육비 절감을 위한 방과 후 특별활동의 효율적 운영방안”, 숭실대학교 교육대학원
윤종혁(1997), “사교육비 경감관련 정책에 대한 평가와 향후 과제”, 한국교육개발원
최상근(2003), “사교육비 실태조사 및 경감 대
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대학원, 석사학위논문.
최성훈(2004). 여가·레크레이션 분야에서 활용 가능한 운동지속 검사지의 타당도 검증. 한국체육학회지.
정청기(2014). 배구동호인의 운동참여정도가 가정생활 만족도와 자기효능감에 미치는 영향. 관동대학교, 석사학위
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제요， 헌법재판소， 1998
김문현, 이화여자대학교 법과대학 교수 ,良心의 自由 小考, 法學論集, 2001년
논문
방명숙, 양심의 자유에 관한 연구, 연세대학교 행정 대학원 사법, 공안 행정 전공, 2005년
김재윤, 서강대학교 법학과, 양심의 자유, 200
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제 선정(과제 선정 및 수준별 모둠 조직의 개별화)
3. 학습 과제 해결(학습 과제 해결의 개별화 및 개별 사고의 오류 수정)
4. 적용?발전 및 일반화(학습 과제 해결의 일반화 및 모둠 사고의 오류 수정)
5. 정리 및 차시 예고 단계(자기 평가 및
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대학원 ㆍ 오진호
정신과 병동에서의 의료사고
마산간호전문대학 ㆍ 김수옥
의료사고피해 구제제도의 제 모형
한국보건행정학회 ㆍ 문옥륜
의료사고와 국가배상
충남대학교법학연구소 ㆍ 김재호
의료사고의 피해구제 제도에 관한 연구
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대학원
- 박경묵 외 2인 공저(2000), 초등특별활동 운영론, 양서원
- 송민영, 초등학교 특별활동·재량활동, 학지사
- 유광찬 외(2001), 특별활동 및 재량활동, 교육과학사
- 함수곤 외(1997), 제 7차 특별활동 교육과정 개정 연구, 한국교원대학교
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과제
1. 사회 문제에 관심 갖기
2. 가설 수립하기
3. 대표적 사례 찾기
4. 쟁점 토론하기
5. 자료 수집 및 분석하기
6. 모둠별 사회적 상호작용하기
7. 논리적으로 보고서 작성하기
8. 아이디어에 대해 평가하기
Ⅷ. 결론
참고문헌
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제의 의미
2. 자치경찰제 추진과정
3. 행정구역 개편
4. 지방경찰 조직의 현 실태
1) 경찰서
2) 순찰지구대
3) 특수파출소
4) 치안행정협의회
5. 지방경찰의 문제점
1) 치안사각지대의 노정
2) 효율성과 자기혁신 저하
3) 획일적 업무처리
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