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대학교 지혜림
②한국기업의 재무구조적 특성과 자금조달선택에 관한 연구 : 대리인이론 및 계약이론의 관점에서/연세대학교 대학원 이경훈
③기업수명주기, 이익조정 및 기업경영성과간의 관계/부산대학교 대학원 황인옥 1. 서론
2.
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부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
박고은 (2018). 표준보육과정의 영아권리에 대한 내용분석과 보육교사의인식. 한성대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정이란
2. 보육의 필요성
3. 보육 프
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개선 과제
1. 자신의 역할에 대해 제대로 인지하고 있어야 한다
2. 자기 역할을 수행해야 한다
3. 교원단체, 학부모, 상급기관과의 유기적 관계를 유지해야 한다
4. 교육수혜자들의 주장을 면밀히 살펴야 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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부산대학교, 정치학석사학위, 2000.
7. 미카엘수사, 사이버스페이스와 카톨릭 선교 현황과 전망, 영성강의록, 2004. Ⅰ. 현대사회와 사이버스페이스
Ⅱ. 본 론
1. 사이버스페이스의 신학적 의미
2. 사이버스페이스의 선교
3. 사이버스
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대학원, 2013
한국교육개발원, 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힙) 현상에 관한 연구, 한국교육개발원, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단따돌림의 정의
2. 집단따돌림의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교적 요인
4) 사회적 요
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사회적 사정
(2) 2단계: 역학적, 행동적, 환경적 사정
(3) 3단계: 교육, 생태학적 사정
(4) 4단계: 행정, 정책사정, 중재배열
(5) 5단계: 건강증진교육 프로그램 실행
(6) 6단계: 과정평가
(7) 7단계: 영향평가
(8) 8단계: 결과평가
Ⅲ. 결론
참고
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사회에서 가장 중요한 내용이라고 판단된다.
참고 문헌 -
한국문헌정보학의 성립구조에 관한 연구 = (A) study on the foundational structure of library and information science in Korea 학위논문(박사) -이수상- 부산대학교 대학원. 1996
학교도서관 활용수업 저해
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부산대학교,[2014] [국내박사] 1. 특수아 교육 들어가기 (서론)
2. 특수아에 대한 법적 정의
3. 특수아에 대한 학문적 정의
4. 특수아 교육 프로그램의 종류
1) 장애아 통합교육 프로그램
2) 장애아 특수학교 프로그램
5. 유아교육 기관
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3. 인간
4. 사회
Ⅳ. Rousseau의 유아교육사상
1. 교육의 목적
2. 교육의 내용
3. 교육의 방법
Ⅴ. Rousseau의 유아교육이 현대교육에 미친 영향
1. 교육 이념적 측면
2. 교육 목적적 측면
3. 교육 내용적 측면
4. 교육 방법적 측면
Ⅵ. 결론
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부산대학교 행정대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리란
2. 자신이 실습하는 시설에서 하는 사례관리를 살펴보시고 클라이언트에 대한 사례관리
1) 인테이크
2) 사정
3) 서비스계획
4) 수행 및 점검
(1) 수행
(2) 점검
5) 평가 및
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