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대학교교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
1. 청소년 성매매의 개념
2. 청소년 성매매의 유형
3. 청소년 성매매에 영향을 미치는 요인
1) 학대의 경험
2) 성경험
3) 청소년 가출
4) 사회적 낙인
4. 청소년 성매매의
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교육에 장애가 된다는 지적 역시 그 근거가 불명확하다. 학교급별 그리고 학년별로 구성된 국가 차원의 교육과정이 있고 현재의 학제로는 연계교육 보다는 학교급별 학업성취 기준 설정이 중요하다.
참고문헌
1. 강순희 외(2002), 자격제도의
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교육에 적용된 수행평가의 사례 1가지를 제시하고 그 사례 결과를 간단히 설명하시오.
1. 공통형
(1) 규준참조검사
(2) 준거참조검사
2. 지정형
(1) 수행평가의 개념
1) 대안적 평가
2) 실제 상황에서의 평가
3) 직접적인 평가
4)
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, 지식 표현 하기
⇒
주제망 구성하기
▶ 주제망 구성하기
브레인 라이팅을 통하여 학생들의 흥미로운 주제를 찾아본다. 브레인 라이팅은 브레인 스토밍의 변형으로 주어진 문제에 대해 학생이 자신의 의견을 직접 카드(포스트 없음.
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학업적 자기효능감 및 사회적 유능감에 미치는 영향. 학습자중심교과교육연구.
이시혜 (2021). 부모의 부정적 양육태도와 청소년의 학업성취도 간 관계:학업무기력과 학업열의의 이중매개효과. 공주교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
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교육행정가를 대상으로 조사한 이재민의 연구에서도 집단 따돌림 당하는 가장 큰 원인을 피해학생의 성격 때문이라고 모두 응답함으로써 학교생활에서 비조직적이고 이기적이며 동료 학생들보다 남다르게 행동하는 학생들이 따돌림을 당할
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이와 싸운다.
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아이들에게 내 말을 안 들으면 때려눕히겠다고 한다.
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화가 나면 다른 아이들의 물건을 부수어 버린다.
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나는 다른 아이들을 놀리거나 집적거린다.
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누가 먼저 나를 때리면 나도 때린다.
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다른
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교육대학원, 1997.
양동대, 「백호 임제 시 연구」
이춘배, 「다시 만나보는 백호 임제 선생」, 『문학춘추』, 문학춘추사, 2013.
임나용, 「백호 임제의 방외시 연구」, 공주대학교 교육대학원, 2012.
임보연, 「백호 임제의 변새시 연구」, 경희대
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중심 교육 사조에 대한 반성과 대안의 탐색 과정 중에 나온 것이다. 기본적인 과학 지식과 탐구능력의 습득 및 활용, 그리고 STS 교육을 조화있게 병행해 갈 수 있는 방안에 대한 모색으로 1980년대 이후 우리나라에서도 STS적 접근이 활발하게
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계획입니다.
매우 불만족
대체로
불만족
보통
대체로 만족
매우
만족
1.
세 단계 프로그램의 유기적 구성 및 연계성
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이유
2.
프로그램 진행 시기와 기간
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이유
3.
프로그램 진행자(상담교사, 캠프강사, 멘토)에 대한 신뢰
*부모,
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