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네 가지 기질론(氣質論)
2. 12감각론
3. 7년 주기설(周期說)
4. 8년간의 담임제
5. 에포크 수업
Ⅴ. 발도르프학교의 예술교육
가. 발도르프 음악교육
나. 오이리트미(Eurythmie)
다. 미술교육―포르멘과 색채학습
Ⅵ. 나오며
참고문헌
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대학(전문대 포함) 또는 이와 동등 이상의 학교에서 보건복지부령이 정하는 유아교육 또는 아동복지에 관련된 학과를 전공하여 졸업한 자
- 고등학교 또는 이와 동등 이상의 학교를 졸업한 자로서 보건복지부령이 정하는 교육훈련시설에서
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Education) : 학생증가에 걸맞은 추가재원 확보
4) 직업기저훈련 : 미진학 청소년 대책
5) 평생학습
Ⅵ. 한국과 영국간의 교육 비교
1. 한국과 영국의 기초학력과 고등학문 수준 비교
2. 한국와 영국의 대학의 학문 수준비교
3. 성인교육
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학과 초등교육, 인천교육대학교 세미나 발표 자료(출판중)
Filson, G. (1988). Ontario teachers' deprofessionalization and proletarianization. Comparative Education Review, vol. 32, pp. 298-317
Ozga, J. & Lawn, M. (1981). Teacher, porfessionalism and class. London: Falmer. 1. 교직의 전문성
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대학교 출판부, 2006.
영유아기 장애아동의 양육부담과 가족지원. 오혜경, 정소영, 서울 : 신정출판사. 2003
전미혜, 이한우/ 2001, 가정지원프로그램 개발의 기초연구, 특수교육재활과학연구(Journal of special Education & Rehabilitation Science), 제40권 제1호
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업
(4) 몬테소리
1) 몬테소리 교구
가) 일상생활의 훈련
나) 감각교구
다) 산수교구
라) 언 어
마) 지 리
바) 동. 식물
(5) 존 듀이
(6) 힐
(7) 프래트
(8) 피아제
(9) 1920년대 이후의 변화
(10) 우리나라에서의 최근 교수매체 활
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아동학대예방센터
아동학대가 정서에 미치는 영향
아동학대관련 대상자 교육프로그램(1997) 강원도 아동학대예방센터
아동학대의 예방과 치료 이배근, 숙명여대 아동복지학과 겸임교수 Ⅰ. 사업의 필요성 및 배경
Ⅱ. 프로그램 실천방
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대학교 교육대학원.
Barbara Beatty (1995). 미국교육사 , 이원영 (역). 서울 : 교육과학사 , 1998.
DeVries, R. , ＆amp; B. Zan. (1994). Moral classroom. moral children , Columbia University , New York ＆ London. Reachers College Press .
Katz, L. G. (1988). Where is early childhood education as
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Graham, S., & Scott, K. R(1988). The impact of defintions of high risk on services to infants and toddlers. Topics in Early Childhood Special Education, 10.
Wolery, M(1993). Early childhood special education. In A.E. Blackhurt., & W. H. Berdine(Eds). An intro
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업..........................................................................11
1. 감각운동기의 자아중심성
2. 전조작기의 자아중심성
3. 구체적 조작기의 자아중심성
4. 형식적 조작기의 자아중심성
피아제 이론의 업적과 평가.............................................
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