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학과 지성사, 1983
에밀 슈타이거, 『시학의 근본개념』, 삼중당, 1978
엠마누엘 레비나스, 『시간과 타자』, 문예출판사, 1996
시몬느 비에른느, 『통과제의와 문학』, 문학동네, 1996 1. 머리말
2. 토속의 정서와 기독교적 세계관 정신의 융합
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학과, 1972)
·소재영, 「사씨남정기의 구조론」, 『김만중연구』(새문사, 1983)
·이금희, 「남정기의 문헌학적 연구」, 숙명여대박사논문, 1986
·김당미, 「사씨남정기 작중인물 연구」, 이화여대석사논문, 1986
·김명순, 「사씨남정기의 성격
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서출판 하우
오창순(1998), 전략적 가족치료 이론과 사례, 아시아 미디어 리서치
양승은(1995), 가족치료 총론, 이화여대 사회사업학과, 동인
이화여대사회사업과(1995), 가족복지총론, 도서출판 동인
조흥식외 5명(1997), 가족복지학, 학지사
최경석
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여대 여성문제연구소, 『여성문제연구』 13집, 1984.
10. 이규희, 「강경애 연구-빛과 어둠의 절규」, 이화여대 석사논문, 1974.
11. 이상경, 「강경애 연구-작가의현실인식 태도를 중심으로」, 서울대 석사논문, 1984.
12. 이은경, 「강경애 소설 연구
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서 형식적인 것에 대하여 - 대덕 문화
* 미쉘 페로(1994)<여성의 역사> 새물결-귄기돈.정나원옮김(1998)
*박선희 1996 현대사회에 있어서의 무용학과 심리학의 학제화 경향에 관한 연구조선대
* 文暎 1993 무용 심리학의 학문적 구조 이화여자대
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서울대학교 인문대학 국사학과)
-----, 2001「고려시대 승려의 개인재산」『전농사학 -송남 이존희 교수 정년기념 논총』 7(서울시립대학교 국사학과)
김영미, 2002「고려시대 불교계 통제와 율령 - 승려행동 규제를 중심으로 -」『사학연구』 67(
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유숙, 가족치료, 학지사, 1998, pp. 156-174.
송성자, 가족과 가족치료, 학문사, 1996, pp. 247-287.
이화여대사회사업학과 편, 가족치료총론, 동인, pp. 141-161.
김임한정옥이선미, 가족 치료의 기법, 하나의학사, 1989.
Harry Aponte, 엄예선외 역, 빵과 영혼,
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이화여대, 2007
- 윤가현외, “심리학의 이해”, 학지사, 2007
- 최현정, “집단미술치료 프로그램이 초등학교 1학년의 교우관계에 미치는 영향”, 한양대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 설리반의 대인관계이론 설명
2. 현재 본인의 대인관계 탐
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한양대학교 대학원 석사학위 논문
이영재(1998) 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점 정종진(2001) 다중지능 사정에 대한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구 정태희(1998) 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들 [방통대 유아교육
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한양대, 2013
- 심윤정, “아동의 정서행동문제와 어머니의 대상관계 수준간의 관계” 서울대, 2001
- 송혜영, “부모-아동 자유놀이 상호작용 평가 모형”, 놀이치료연구, 2002
- 강현숙외, “유아를 위한 친사회적 행동 지도”, 이화여대출판부, 2
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