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연구-학교교육을 중심으로-, 사회과학연구 vol. 5, 1998.
Bowles & Gintis. 이규환옮김, 자본주의와 학교교육, 사계절, 1986. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ.경제 재생산 이론
1. 주요개념
(1) 토대-상부구조
(2) 대응원리
(3) 차별적 사회화
2. 자본주의
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연구, 서울벤처대학원 대학교, 2014
이길헌, 생교육 경영론 (평생교육기관 경영의 성과극대화를 위한), 에듀존, 2013
김선균, 변혁적 리더십이 혁신적 행동에 미치는 영향, 성균관대학교 대학원 석사학위논문, 2013
김준근, 변혁적 리더십과 조직
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대학원, P.45.
둘째, 실험집단과 통제집단의 과학과정수행 능력을 비교분석한 결과, 자연과 관련된 문학작품의 통합적 지도방법을 적용한 실험집단이 통제집단보다 의의 있는 차이로 긍정적인 영향을 미친다고 말할 수 있다. 셋째, 실험집단과
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연구소 http://www.hnclinic.co.kr
인터넷중독예방상담센터: http://www.japc.or.kr
이투데이신문 2012-11-28자 기사
Ⅶ. 조별 발제 준비과정
조장: 김석찬 조원: 김금순, 김동민, 이종수, 장은하
날짜
모임장소
내용
소요시간
5월 1일
강의실
* 역할분담,
주제
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연구원.
강유선(2018). 청소년멘토링 프로그램의 효과분석:자아존중감과 학교생활적응 및 또래애착을 중심으로. 경기대학교 교육대학원. 석사학위논문.
김양선(2006). 또래관계 프로그램이 아동의 사회적 기술에 미치는 영향. 제주대학교 교육
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학과교육평가(수학교육평가)
1. 좋은 평가는 학교를 변화시킨다
2. 이제는 다양한 평가방법이 필요하다
Ⅳ. 사회과교육평가(사회교육평가)
1. 지식 영역의 평가
1) 사실 지식 평가
2) 개념 지식 평가
3) 일반화 지식 평가
2. 기능 영역의 평
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연구. 가톨릭대학교 대학원.
김혜정 (2005). 장애형제지원 프로그램이 비장애형제의 자아개념과 형제관계에 미치는 영향. 단국대학교 특수교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 초등 지체장애아동을 둔 가족으로 겪게
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연구(이진숙)
독일의 가족제도와 가족정책 : 가족보고서를 중심으로 (이진숙)
홍세영, 김소진 , 한민족문화학회, 한민족 문화연구 [2009년] <젠더적 관점에서 분석한 한국과 스웨덴 가족정책 비교>
장선화, 이화여자대학교 대학원, [2011년]
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연구, 홍익대 교육대학원 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특기적성교육의 등장 배경
Ⅲ. 특기적성교육의 의의
1. 자기주도적 학습능력 배양
2. 자아실현의 기회를 제공하고 진로를 개척할 수 있는 기틀 마련
3. 사교육비 경감의 효과
4. 새 대
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신문] 2006년 9월 7일자
[중앙일보] 2006년 11월 17일자
[쿠키뉴스] 2006년 5월 26일자
[한국일보] 1996년 8월 7일자
[헬스조선] 2006년 9월 15일자
<방송>
[KBS TV] 2004년 2월 26일 방영
[SBS TV] 2006년 8월 24일 방영
[SBS TV] 2006년 10월 17일 방영
<사이트>
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