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대학교(교육비 포함)
Ⅳ. 북한영재교육 수업자료(교수학습자료)
1. 제1고등중학교
2. 평성이과대학
3. 김일성대학
4. 김책공업종합대학
5. 만경대혁명자유자녀학원
6. 예?체능계 특수학교
Ⅴ. 식물재배교육 수업자료(교수학습자료)
1.
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Education, San Francisco, 1989. 목차
I. 들어가며
II. 본문
1. 인적자원개발(HRD)이란?
2. 관련 용어의 정리
1) 인적자원개발 담당자(Human Resource Development Practitioner)
2) 역할(Role)
3) 역량(Competency)
4) 핵심역량(Key competency; Core competency)
5) 델파
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학과 교육과정, 서울 : 교육부
2. 김기영(1994), 초등학교 자연과 수업에서 발견수업모형의 적절성 분석, 한국교원대학교대학원 석사학위논문
3. 남궁달화(1994), 가치탐구 교육론, 찰학과현실사
4. 박승재(1991), 초중등 과학실험 교육의 가치와 혁
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대학교 대학원 석사학위논문.
심미경(2005),“민원서비스 혁신(G4C) 시스템 활성화 방안에 관한 연구”,전남대학교 석사학위논문
김현석(2001),“전자정부 구현을 위한 행정정보화 인과모형 분석”,연세대학교 석사학위논문.
장미(2003),“전자정
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대학교 행정대학원
김소선, 뇌졸중환자를 돌보는 가족의 경험에 관한 연구, 연세대학교 대학원
김금순외 4명, 뇌졸중 증후군, 간호학강의5-신경계간호학 간호진단 적용, 서울대학교 출판부, 1999
서문자, 대한뇌졸중학회, 뇌졸중의 위험인자,
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자기소개
3.2. 면접에 대한 준비
3.3. 상담신청서로부터의 자료
3.4. 내담자 행동에 관한 자료
3.5. 내담자의 상담 경험
Ⅱ. 상담과 상담가의 역할
1. 상담의 의미
2. 용어상의 문제
3. 생활지도 및 심리치료와의 차이
4. 내담
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대학교 대학원 석사학위 논문
오문자(1997), 레지오 에밀리아 접근방식 워크샵 자료,
이주하(1998), 레지오 에밀리아 유아교육이론 구성을 위한 은유들, 교육철학 제 16집
이연섭 역, 레지오 접근법의 첫걸음, 정민사
죠 앤 핸드릭, 레지오 접근법
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대학교 학위논문
신혜영·정수경 공역(1987), 학습매체로서의 유아놀이, 서울 : 창지사
우효순·이영자(1989), 유아사회교육, 서울 : 교문사
이미숙(1998), 사회극화놀이가 정신지체아의 언어능력 향상에 미치는 효과, 우석대학교 대학원 미간행 석
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대학교육개혁의 과제, 한국대학교육협의회/한국사립대학총장협의회
김명한(1990), 21세기를 향한 한국대학교육의 발전방향, 평화연구
김진숙(1999), 한국 대학교육의 개혁방안에 관한 연구, 석사학위논문, 연세 대학교 행정대학원
민재형·이
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대학교 환경보건대학원, 2003년.
이주영,《弘益大學校曼茶羅 圖形의 Design 側面에 관한 硏究》, 홍익대산업미술대학원, 1990년.
우승란, 《기호(記號)적 형상(形象)을 통한 상징(象徵)적 회화표현연구》, 홍익대학교, 2002년.
유봉자, 《집단미술
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