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유아교육의 필요성을 대두시켰다.
참고문헌
이명환, 독일의 숲 유치원, 교육 아카데미, 2007.
김기원, 나무와 숲이 주는 교훈, 숲과 문화, 1998.
김동욱, 학교 숲 체험 활동을 통한 유아의 감성 변화, 석사 학위논문, 경남대학교 교육대학원, 2008.
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유아를 위한 건강 지도」서울: 창지사
곽노의,곽덕영(1984)「취학전 아동건강」서울: 백록출판사.
엄옥주(2004)「유아교육기관의 건강관리 및 건강교육 실태에 관한 연구」경기대학교 교육대학원 논문 1. 건강교육이란?
2. 건강교육의 목
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유아 영어교육의 세 가지 오해 [한국일보]
◇[일등자녀 키우기] 유아 조기교육 어떻게? [속보, 사회, 사설/칼럼]국민일보 기사 목록
◇교육학석사 학위논문[조기 영어교사의 교육현황에 관한 연구]
가톨릭대학교 교육대학원 유아교육 전공 이
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유아의 장애 수용인식 및
태도에 미치는 영향. 특수교육연구 제11권 제2호, 극동정보대학.
권현수(2000). 반편견(Anti-bias) 그림동화를 통한 토의활동이 유아의 신체 외모 인식
에 미치는 영향. 성신여자대학교 교육대학원, 석사학위논문.
성구진(
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대학교 대학원, 음악학과
○ J.L.Mursell(1989), 한국음악교재연구회 역, 음악적 성장을 위한 교육, 세광음악출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 음악의 정의
Ⅲ. 음악의 음악적발달특징
1. 감각 운동기(0세 - 2세)
2. 전조작기(2세 - 7세)
3. 구체적 조작기(7
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요인
(1) 신체특성
(2) 신체기능
2) 환경적 요인
(1) 가정적 요인
(2) 사회 문화적 요인
2. 자신의 발달을 보는 관점 - 환경적 요인
3. 유전과 환경을 고려한 교사의 지도방법
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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유아인성교육 프로그램 개발 및 효과. 열린유아교육연구.
김견미(2014). 공감능력에 기초한 유아 인성교육 프로그램 개발 및 적 용. 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문.
고미숙(2004). 배려윤리와 배려교육. 한국교육학연구.
박민혜(2013). 인성
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유아 과학교육. 학지사.
김신곤(2009). 구성주의 교수방법이 유아의 과학적 개념변화에 미치는 효과. 한국영유아보육학.
박영란(1999). 구성주의 과학활동이 유아의 과학적 문제해결력 및 과학적 태도에 미치는 영향. 중앙대학교 교육대학원 석
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유아교육론. 양서원.
김옥련 외(2000). 유아교육개론. 교육과학사
홍혜경(1999). 영유아 보육개론, 학지사.
김지연(1997). 어린이집 보육교사의 교직전문성 인식과 역할수행관계 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ.
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유아의 정신적 표상능력의 발달: 가상과 틀린 믿음을 중심으로. 국민대학교 교육대학원 석사학위논문.
정영숙ㆍ김영희ㆍ박범혁 (2005). 아동발달과 부모교육. 서울: 시그마프레스.
정옥분 (1986). 한, 미 양국 대학생의 성역할 정체감과 자존감에
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