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대학교 국제학대학원, 2017
『선진 민주주의 국가의 이익집단 복지정치 연구: 미국과 영국의 복지개혁 사례를 중심으로』, 최종호, 고려대학교 대학원, 2012 1.서론
2.본론
1)영국의 지역사회복지실천모형
2)바람직한 지역사회복지모형
3.
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대학교 교육대학원, 2020
http://www.riss.kr/link?id=T15504618
학교폭력 감소를 위한 학교폭력 예방프로그램 연구, 김이진, 고려대학교 교육대학원, 2017
http://www.riss.kr/link?id=T14436426
학교폭력, 위키백과, 2021.09.25.
https://ko.wikipedia.org/wiki/%ED%95%99%EA%B5%90_%ED%8
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유아교육기관현장학습 운영을 위한 교사용 체크리스트 개발연구”, 교육과학사, 2008
- 손인아, “안전사고예방”, 2001
- 최재혁, “수원화성 현장체험학습 운영에 관한 연구”, 한신대학교 교육대학원, 2009
- 김남희, “현장학습 활동이 유아의
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대학교 교육대학원 교육학과 수학교육전공 국내석사)-2009
위키백과 - (‘프랙탈’, ‘코흐 곱셈’검색)
한국펄프제지산업기술협회 - (한국펄프종이공학회) 프랙탈 기하학의 원리와 펄프 및 제지 산업에서의 응용(The Principles of Fractal Geometry and
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대학교 교육대학원 교육학과 상담심리교육전공』.
김효진, 2017,「아들러 심리이론의 기독교 상담학적 함의」,『고신대학교 기독교상담대학원 기독교상담심리전공 석사학위논문』. 1. ① 아들러(Adler) 이론의 기본가정을 작성하고, ② 아
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대학교 대학원 사회복지학과 석사학위논문.
양경숙(2005). 청소년의 휴대폰 중독에 관한 연구. 건양대학교 교육대학원 석사학위논문.
김민정(2011). 스마트폰에서 SNS사용이 온라인, 오프라인 관계 형성에 미치는 영향에 관한 연구. 이화여자대학
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대학교 교육대학원, 1995. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연령에 따른 언어활동 자료의 예
1) 만2세 언어활동의 예
2) 만3세 언어활동의 예
3) 만4세 언어활동의 예
4) 만5세 언어활동의 예
2. 언어활동지도를 위해 교사가 고려할 사항
1) 만2세
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유아음악교육론, 학지사, 2002.
임미경, 음악교수법, 학지사, 2010.
하정희 외, 유아음악교육, 공동체, 2011.
김소희, 조기음악교육이 아동들에게 미치는 영향, 관동대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 음악교육의
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대학원
이원호(1998), 교육사상사, 문음사
연세대학교 교육철학연구회(1996), 위대한 교육사상가들, 교육과학사
정준식(1992), 프레이리의 의식화 교육론 비판, 한국외국어대학교
정유성, 파울로 프레이리, 월간 초등우리교육, 총권 39호
프레
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고려대학교 교육대학원 논문, 2020.
김보은, ‘강남역 살인사건’과 여성혐오 담론의 사회적 구성, 부산대학교 대학원 논문, 2017.
노성호, 청소년비행에 대한 생애과정이론과 잠재적 특성이론의 경험적 비교, 형사정책연구, 2007.
김옥현, 형사
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