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대학교 대학원, 2002
김종만, 아이들 민속놀이 백 가지, 우리교육, 1993
오장현 외 2명, 민속놀이 지도자료, 대광문화사, 1987
이은봉, 놀이와 축제, 서울 : 주류, 1982
조선의 민속전통 편찬위원회, 민속놀이와 명절 상, 대산출판사, 2000 Ⅰ. 개요
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이화여자대학교 산업대학원 논문, 1998.
이동철강명주, 키즈 마케팅, 세종서적, 1998.
이임관, 키즈마케팅 전략에 대한 연구, 경희대학교 대학원 논문, 2010. 1. 키즈 마케팅이란?
2. 키즈 마케팅의 발전 배경
3. 아동이 소비자로 발전하는 과
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대학교 언론대학원 석사논문
정세구(1995) - 인격교육과 덕교육, 배영사
정세구 외 옮김(1995) - 도덕교육의 새 방향-인격교육과 덕교육, 배영사 교육신서 218
토머스 리코나 지음, 박장호·추병완 옮김(1998) - 인격교육론, 서울 : 백의 Ⅰ. 개요
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대학교대학원
백수원(2006)- 「인간신체연구에 관한 헌법적 고찰」- 『부산대학교 석사학위 논문』
박은정(2001)- 「생명·과학·정의, 김옥길 기념 강좌」- 이화여자대학교 법과대학 생명법
양해림(2002)-「인간배아복제와 책임윤리」- [범한철
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대학원 학위논문
이승국(2002), Vygotsky의 학습-발달이론, 兒童敎育. 제11권 제2호 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 피아제의 인지발달이론
(1) 피아제 이론의 기본적 개념
(2) 피아제의 인지발달 단계
(3) 피아제의 도덕성
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서울:한울, 1993.
-데보라 태넌, 당신은 정말 이해할 수 없어요. 한국언론자료간행회, , 1992
-김수영, “TV방송이 여성의식향상에 미치는 영향에 관한 연구”, 한양대학교 행정대학원, 1997년,
-존 그레이, 화성에서 온 남자, 금성에서 온 여자, 친
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학과 권성호 교수의 정의
5. 미국 미디어교육 학자인 보웬의 정의
6. 미국 미디어교육 학자인 신시다인의 정의
7. 펜젠트의 정의
Ⅲ. 미디어교육의 가치
Ⅳ. 미디어교육의 현황
Ⅴ. 미디어교육의 과정
1. 주제 중심의 미디어 교육과정
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대학교 교육대학원
- 이소라(1993), 상주의 민요, 상주군
- 이소라(1993), 한국의 농요 1-5, 민속원
- 전라북도교육위원회(1998), 향토 민속 놀이자료, 서울:삼일사
- 한국민요대전(1994), 서울:문화방송 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영남지역(경상도)의 권역화
1.
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자기자신에게 알맞은 직업을 선택하기 위한 직업세계의 이해 필요
2. 학부모
1) 자녀에 대하여 현실적이고 객관적인 이해 필요
2) 올바른 진로결정을 위하여 자녀와 진로 상담을 자주 하도록 한다
3) 부모는 자녀들에게 올바른 직업관을 심
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학과목 성적이 요즈음 떨어졌다.
24) ( ) 나는 절대로 다른 아이들처럼 착할 수가 없다.
( ) 나는 마음만 먹으면 다른 아이들처럼 착할 수가 있다.
( ) 나는 다른 아이들처럼 착하다.
25) ( ) 나를 진심으로 좋아하는 사람은 아무도 없다.
( ) 나를 진
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