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제도)의 도입취지
Ⅲ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 경과과정
Ⅳ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 찬반논쟁
1. 찬성의견
2. 반대의견
Ⅴ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 학부모의견
1. 현행 입학제도에 대한
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사정
3. 학력평가 및 대학입학시험
가. 학력평가
나. 대학입시
4. 자격제도 및 자격인증제도
가. 담당기관: 자격인증 및 교육과정원(QCA)
나. 자격제도
5. 특별한 교육적 필요(SEN)의 발견과 조기 개입정책
가. 특별한 교육적 필요를 가
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대학수학능력 시험 출제
2)대학입학전형 제도의 대학별 자율화 및 특성화
대학 수준에서의 일괄적인 입학 사정을 지양하고, 대학의 모집 단위별로 학문적 특성에 선발 방식을 다양화
학생들의 내신 성적을 기본으로 하되, 학생에 관한 고등
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대학에서 자원봉사활동을 학점화하여 시행 중에 있다. 그리고 앞으로 더 많은 대학들이 자원봉사 학점제도를 도입하게 될 것이다.
현재 자원봉사활동을 학점화하고 있는 몇몇 대학의 예를 간단히 요약하면 다음과 같다.
한양대학교에서는 199
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제도
2. 외국인 교육기관
1) 젯다(JEDDAH)
2) 리야드(RIYADH)
3) 담맘(DAMMAM)
3. 유학사정
Ⅳ. 사우디아라비아의 인터넷 기반 원격교육
1. 프로젝트의 배경
2. 교육대상
3. 교육내용
1) 경영 과정
2) 정보통신 기술(IT)의 적용과 영향
4. 특징
5. 프
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대학의 신입생 선발방식이 다양해져서 좋은 점도 있으나 너무 다행해서 오히려 혼란을 야기시킬 소지가 있다. 그러므로 입학시험제도와 평가방식에 대한 확실하고 구체적인 세부방침을 결정, 제시하지 않는다면 인기위주의 조령모개적인 개
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대학의 신입생 선발방식이 다양해져서 좋은 점도 있으나 너무 다행해서 오히려 혼란을 야기 시킬 소지가 있다. 그러므로 입학시험제도와 평가방식에 대한 확실하고 구체적인 세부방침을 결정, 제시하지 않는다면 인기위주의 조령모개적인
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대학교대학원 박사학위 논문
홍인기(2003) : 학교별 DB를 구축하고 암호화하자, 좋은 교사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 생활기록부의 성격
1. 법적근거
2. 성격
3. 작성의 기준
1) 객관성
2) 계속성
3) 신뢰성
4) 타당성
5) 해석 가능성
6) 실용성
7) 포괄
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대학생 대학생 대상의 취업시장 및 실물경제교육을 장기적으로 추진
- 노동시장의 유연화 가속에 대비 과도한 안전 성향의 취업관은 취업시장에 대한 대학생들의 판단 능력 감소와 실업자 양산을 불러올수 있음
- 현 대학교육에서 부족한 취
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대학입학금, 소소한 지역사회 후원에서는 위탁으로 전환한 이유로 제외되는 사례가 속출하곤 한다. 당분간은 시군 및 읍면동 담당부서에서 지역 사회를 대상으로 가정위탁사업을 홍보함과 동시에 위탁아동들이 후원대상에서 제외되지 않도
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