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제도로 하여금 교사들을 시험하거나 교직의 존귀성을 손상시키고 교권이 침해되는 일이 되어서는 안 된다. 평가결과는 어디까지나 자기반성과 꾸준한 교직성장을 위해 노력하는 풍토(風土)가 조성되도록 해야 한다.
2. 봉사활동 개선 방안
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연구과제로 남아있기 때문이다.
또한 우리가 위에서 본 바와 같이 교육은 여러 가지로부터의 영향을 받으며 이러한 교육은 교육자와 피교육자의 상호 교류를 통해 사회구성과 존속등에 직,간접적 영향을 키치게 된다.
교육은 의무이자 권리
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제도 시행 기본계획, 2005
김동석, 한국입시경쟁의 구조적 분석, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 2000 Ⅰ. 대학입학전형
Ⅱ. 대학입학 전형제도의 문제점
Ⅲ. 외국의 현황
1. 영국
2. 독일
3. 일본
Ⅳ. 대학입학전형의 개선방안
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대학입학전형제도를 정착을 위한 제언
새로운 대학입학전형제도를 시행함에 있어 파생되는 부작용과 교육문제를 해결하기 위하여 정부, 대학교, 고등학교, 학부형과 학생, 사회는 다음과 같은 내용을 제안한다.
7.1 정부
새로운 대학입학전형
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대학입학전형제도가 쉽게 뿌리 내릴 수 있다.
8. 연구과제
대표적인 과제로 과학적인 대학입학전형제도 구안, 교육과정 개발, 수행평가, 논술, 면접, 전공적성에 대한 연구, 직업교육이 있다.
행정적 수준에서 구안되는 대학입시제도가 아니
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대학을 살리고 우리나라 교육이 발돋움 할 수 있는 길이 될 것이라고 본다. 1. 대학입학전형의 의의
2. 대학입학전형제도의 변천과정 및 실태
3. 새 정부의 대학입학전형제도 주요 실태
4. 주요제도 및 정책현황
5. 대학입학제도의 문제점
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전형 제도의 문제점, 분석 및 개선 방안, 교육개발 1·2월호
김하석 : 대입제도의 문제점과 개선방안 : AP제도의 도입과 대학입시, 한국공학교육학회
김석현(1994) : 대입자율 빠를수록 좋다, 우리교육
교육인적자원부(2005) : 대학입학전형기본계
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대학교육의 질 관리」, 『고등교육연구』제11권 제 1판.
- 이현주, 「대학교육단계의 효율적인 진로교육 방안 연구」, 『교육학연구 2002,Vol.40, No.1』.
- 한국대학교육연구소, 『사립대학재정백서』.
- 한영환, 『교육개혁위원회,1998』.
#. 신문자
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대학입학전형제도를 지닌 일본과, 미국 사례를 분석하여 시사점 도출
새정부에서 대학입학전형제도 계획에서 논의되고 있는 대학자율화 원칙에 대한 문제점과 성과 논의 연구의 필요성 및 목적
우리나라 대학입학제도의 변천과정
일
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대학별 본고사 시기(1969～80년) 7. 대학입학 학력고사와 고교내신(논술)병행 시기(1981～87년) 8. 학력고사, 내신, 면접 병행 시기(1988～93년) 9. 대학수학능력시험, 고교내신, 대학별고사 병행 시기(1994～96년) 10. 현행 대학입학전형제도(1997～2001년)
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