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해결
2) 디지털 납본 체제 구축
3) 통합서비스 체제 구축
4. 표준화된 정보 처리 체계 구축 방향
1) 종합목록 구축
2) 표준화된 디지털화
5. 대학도서관 협력체제 구축
1) 도서관 자료 공유체제 구축
2) 해외학술DB 공유체제 구축
참고문헌
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평가
토픽 학습이나 프로젝트 학습과 관련하여 본 평가 방법을 활용하면 효과적이다. 학기초나 월초 또는 주초에 연구 과제를 제시하고 개별 또는 그룹별로 관련 사회 현상을 관찰탐구하거나 자료를 수집하고 분석종합하여 연구 보고서를 작
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평가위원회
4) 호주의 보건의료표준위원회
5) 일본의 의료기능평가기구
7. 의료기관 인증평가의 나아갈 방향
1) 병원의 경제적 부담감 해소
2) 평가기준의 개선
3) 인증평가요원의 자질향상
4) 중소병원 인증참여 촉진을 위한 정책적 지원
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내용
6. 일본의 개호보험
6.1 개호보험의 배경
6.2 개호비용보험(介護費用保險)
6.3 일본 개호보험제도의 내용
1) 보험자
2) 피보험자 및 수급권자
3) 비용부담구조
4) 보험급여
5) 개호보험서비스의 이용절차
6.4 한국의 수발보험과 일본 개
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보육사업 평가와 발전방향 연구, 한국보건사회연구원, 1999
백순근(2001). 교육측정 및 평가론. 대한민구학술원 편. 한국의 학술연구: 동양철학 교육 학. 대한민국학술원
홍순정, 백순근(2006). 유아연구 및 평가. 한국방송통신대학교 출판부
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2.3 TPM의 기본 이념
2.4 TPM의 추진
3. TPM 활동에 대한 진단모형 설계
3.1 선행연구
3.2 진단모형의 전개
3.3 TPM 진단모형의 구축
3.4 TPM 활동 진단모형의 활용
4. 진단모형에 대한 실증분석
5. TPM활동의 성과
6. 마치며
참고 문헌
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. 본인이 유아교육기관 운영자가 되었다고 가정하고, 유아교육기관 운영관리의 교육적 실행과 행정적 실행에 포함되는 내용영역 중 가장 중요하다고 생각하는 영역 1개를 제시한 후, 그 이유를 서술하시오.(10점) - 행정적 실행
참고문헌
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개혁심의회, 대학입시제도의 개선, 교육개혁심의회, 1987.
교육개혁위원회, 한국교육개혁백서, 1998.
윤정일 외, 한국 교육정책의 탐구, 교육과학사, 1996.
이규환, 선진국의 교육제도, 배영사, 1990.
이길상, 입시제도 개혁의 역사와 평가, 한국정신
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토픽 학습
8) 물레방아 학습
9) 집단학습
3. 활동 유형에 따른 구분
1) Brain Storming(브레인 스토밍)
2) 스타학습
3) 역할놀이 학습
4) 신문활용 학습
Ⅷ. 열린교육의 성취효과
Ⅸ. 향후 열린교육의 제고 과제
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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종합정보관리시스템
Ⅳ. 교도신상관리시스템
1. WON_TIS의 문제점
1) 절차상의 문제
2) 개인정보 등재로 인한 프라이버시시권의 침해
3) 치명적인 개인 정보의 등재
2. 보안의 문제
3. WON-TIS의 효용성
1) WON-TIS의 구축은 불가피한 것인가
2)
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