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종합계획
1)배경
가. 5ㆍ31교육개혁방안에서 제시된‘열린 교육사회, 평생학습사회건설’을 평생교육법 제정시행을 통하여 현실로 옮기기 위하여 제시되었다.
나. 평생교육법상의 각종 제도를 도입ㆍ운영하기 위한 세부 실행계획과 “국가인
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배경
1) 인터랙티브(interactive) 광고
2) 인터랙티브 광고의 구성요소
3) 프레즌스(presence)
(1) 프레즌스와 텔레프레즌스(telepresence)의 개념 및 정의
(2) 프레즌스의 차원
(3) 프레즌스의 결정 요인들
4) 프레즌스와 광고효과 과정
(1) 인터랙티브
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Ⅳ. 문제력(양육 특기사항)
Ⅴ. 가족력 및 배경
Ⅵ. 이전의 개입과정 <※판정내용, KEDI-WISE 검사 결과, 상담 진행일지>
Ⅶ. 사례관리 목표, 전략 및 계획
Ⅷ. 단계별 진행과정
Ⅹ. 사례관리자의 의견 및 평가
Ⅺ. 예산집행
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평가는 자기 자신에 대한 평가, 학습 과정에 대한 평가, 반추 노트(reflective journal)와 같은 종합적인 평가방법을 주로 실시
② 협동학습
: 학생들은 협동학습을 통해 다양한 사회적 견해의 접근을 통해 사고 영역을 확장시키며, 다른 사람의 견
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평가하기 위해 전형방법을 적극적으로 도입· 시행하되 철저하고 전문적인 면접시험을 통해 이를 적극적으로 반영해야 한다. 또한 교원 교육평가인정제를 도입·실시하여 교원양성교육의 질과 수준을 균등하게 제고한 후 대학 성적 반영 비
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종합생활기록부라 할 수 있겠다. 이는 개인의 학습경험을 보다 종합적, 체계적으로 관리하여 국민 개개인의 생애설계 및 능력개발을 지원하고 더 나아가 평생교육을 효율적으로 실시하기 위한 것이고, 국가의 측면에서는 총제적인 인적 자원
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평가하기 위한 전형방법을 적극적으로 도입시 행해야 할 것이다. 또한 앞으로는 교원교육평가인정제를 도입실시하여 교원양성교육의 질과 수준을 균등하게 제고한 후 대학성적 반영 비율을 높여나가고 장기적으로는 대학의 추천만으로도
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평가와 행재정 연계 지원
사회 : 능력 중심의 사회 구현
● 초중등교육 분야
- 유아교육의 공교육체제 구축
- 교육과정 운영의 다양화특성화
- 품위있는 유능한 교원 양성
- 학교운영의 자율성 확대
- 교육여건의 개선
● 고등교육 분야
- 대학
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실시시기 (1979～1989)
3) 보험적용범위의 확대와 의료보험의 통합시기 (1990～현재)
3. 건강보험제도의 법적근거
4. 건강보험제도의 기능
1) 건강보험의 사회연대성
2) 소득재분배 기능의 수행
3) 형평성에 맞는 비용부담과 적정한 보험급여
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종합계획으로서 지역복지의 비전과 방향, 전략을 제시
- 연차별 시행계획 : 지역사회복지계획의 세부실행계획으로서 세부사업별 추진계획을 제시
ㅇ 계획수립의 주체에 따른 구분
- 시군구 지역사회복지계획 : 지역내 복지욕구조사 및 자
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