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보육과정의 개념, 필요성, 기본원리, 성격, 구성 체계 등을 약술하고, 보육과정평가로서의 평가인증제에 관하여 상세히 서술하였다. 표준보육과정은 영유아보육법 시행규칙 제30조에 규정한 것으로 보육시설 영유아의 보육목적과 목표를 달
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. 참고자료
영아 보육 프로그램 김혜금, 임미정 외 3명 저 | 학지사 | 2015.10.18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정평가로서의 평가인증제
2. 표준보육과정의 주요 내용(개념, 필요성, 기본원리, 성격, 구성 체계 등)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
표준보육과정, 표준보육과정 주 내용, 평가인증제, 표준보육과정 표준보육과정 주 내용, 대해 약술하고(개념, 필요성, 기본원리, 성격, 구성 체계 등), 보육과정평가로서의 평가인증제에 관하여,
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)의 과제
1. 교육 프로그램의 개선
2. 교원의 정보화 교육 체계 개방
3. 학교의 정보화 환경 조성 시급
4. 정보화 사회의 무형의 자산에 대한 인식제고 필요
Ⅷ. 교원정보소양교육(교사정보소양교육) 관련 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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성격형성을 위한 부모의 역할에 대해 논하시오
영유아교슈 방법론
영유아의 일과운영은 그날의 수업진행에 직접적인 참고 자료가 되므로 매우 세밀하고 구체적으로 계획되어야 한다. 일일 활동계획안의 기본원리와 실제사례에 대하여
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보육, 교육)의 개선 방안
1. 시설의 양적 확충방안
2. 방과후 아동보육 교사 양성제도 및 아동보육교사(아동지도사) 자격제도의 확립
3. 질적 방과후 프로그램의 개발과 보급
4. 방과후 보육의 평가와 감독지도
Ⅷ. 결론
참고문헌
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