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개념(self-concept)의 발달
2) 성취동기
3) 자아실현
4) 행동의 수정
2. 정서의 발달
1) 정서의 발달 특성
2) 불안의 방어기제
3) 정서발달에 따른 지도방법
3. 도덕성 발달
1) 인지발달이론
2)사회학습이론
3)정신분석이론
4)도덕성발달과
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1. 경청
2. 공감
3. 통찰력과 직관
4. 인지와 지각
5. 설득
6. 비전 제시
7. 치유
8. 공동체 구축
9. 봉사의식
10. 구성원 성장에 기여
Ⅳ. 전통적 리더십과 서번트 리더십의 비교
Ⅴ. 서번트 리더십과 조직성과
Ⅵ. 결론
* 참고문헌
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가치창출 방정식
6. KQ(지식지수)의 개발
7. KQ(지식지수)의 주요 항목
1) 기초능력
2) 고급능력
3) 마인드:160점
4) 습관:140점
5) 방법지
8. 신지식인의 미래 유망직업
1) 경영
2) 컴퓨터
3) 교육
4) 오락/레저
5) 의료/건강
9. 국가적장애요인
1
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학습과정
3) 대리적 조건형성의 활용
4) 상호결정론
3. 반두라 이론의 의의
1) 사회적 행동
2) 도덕적 행동
3) 정서적 반응
4) 관찰과 모방을 통
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개념과 역사
8) 8강. 우리나라 여성교육의 역사 1
9) 9강. 우리나라 여성교육의 역사 2
10) 10강. 우리나라 여성교육의 역사 3
11) 11강. 우리나라 여성교육의 역사 4
12) 12강. 성인학습자로서의 여성1
13) 13강. 성인학습자로서의 여성 2
14) 14강. 페
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학습을 이어갈 수 있게 하는 인문학과 고전읽기 프로그램을 성인기의 모든 시기에 제안한다. 1. 자신이 그간 가져왔던 교육의 개념이 본 과목에서 다루는 교육의 개념과 어떤 점에서 다 른지 (혹은 같은
지)를 분석하시오.
2. 생애발
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개념
II. 스트레스에 효율적으로 대처하는 마음가짐
III. 상황별 효과적인 스트레스 대처방법
1. 스트레스를 일으키는 외부사건을 대처하는 기법
1) 과도한 업무부담의 경우
2) 일 중독 경향의 경우
3) 걱정거리의 처리
4) 생활변화
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개념과 비영리조직의 마케팅 특성
2. 마케팅 과정
1) 마케팅 조사 및 분석
2) 표적시장 선정
3) 상품개발
4) 마케팅 목표 설정 및 세부 프로그램 개발
5) 홍보
6) 마케팅 실행 및 평가
3. 자원개발 방법
1) DM(daily mail)
2) 이벤트
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, 부산대학교 대학원, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지행정의 주요 환경변화
2. 새롭게 대두되는 패러다임
3. 인간봉사서비스의 개념 및 전략 수립 방향 설정
4. 인간봉사서비스의 새로운 관리 전략
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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분석. 청주교육대 학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교직윤리의 개념
2. 교직윤리의 필요성
3. 교직윤리의 중요성
4. 교원의 윤리강령의 필요성과 중요성
1) 윤리강령의 필요성
2) 윤리강령의 중요성
5. 교원
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