|
분석이론
5) 행동수정이론
6) 효율적 부모 역할 수행을 위한 체계적훈련 이론
Ⅲ. 부모교육의 필요성과 내용 및 향후 방향
1. 유아부모를 대상으로 하는 부모교육의 필요성
1) 부모 역할
|
|
|
분석이론이다.
남성과 여성이 어떻게 남성답고 여성답게 변형되는 지에 관한 문제를 최초로 제기한 사람이 프로이드이다. 성역할의 차이는 남녀의 해부학적 차이의 간접적인 결과이다. 고정적 성역할은 유아기의 동성부모에 대한 동일시 과
|
|
|
연구 설계 및 가설 검증(결과)
2-1 연구 설계 및 방향(설문지 양식)
2-2 연구 진행(대상, 수치적 결과, 진행 방법)
2-3 연구 결과의 분석
3. 대안적 리더십
3-1 대안적 리더십의 배경과 양성 리더십
Ⅲ. 결론
|
|
|
분석이론이다.
남성과 여성이 어떻게 남성답고 여성답게 변형되는 지에 관한 문제를 최초로 제기한 사람이 프로이드이다. 성역할의 차이는 남녀의 해부학적 차이의 간접적인 결과이다. 고정적 성역할은 유아기의 동성부모에 대한 동일시 과
|
|
|
분석은 각 모형이 공공 혹은 집합적 의사결정에 공헌할 수 있다는 것을 알려준다. 계획에 책임이 있는 이러한 모형들은 다른 내용과 겹처지는 하나의 내용을 선택하며, 주어진 의사결정체제에서 가장 필요로 하는 기능에 의존한다. 이상의 세
|
|
|
분석 ② 학습 내용에 따른 행동 요인의 확인 ③ 교수목표 설정 작업
④ 평가 대상의 특수성 고려 ⑤ 평가 문항 제작에 관한 지식, 기술, 기능의 겸비
(2) 준거
① 내적 준거 : 문항 작성시 진술 내용의 명료성, 타당성
② 외적 준거 : 형식
(3) 유
|
|
|
명료화시키는 능력
3) 개인 및 상호작용의 속도와 깊이를 조절하는 능력
<<집단상담의 이론적 접근>>
1. 정신분석적 집단상담
1) 주요개념
2) 근본목적
3) 지도자의 역할
4) 주요기법
2. 합리적-정서적 집단상담
1) 주요개념
2) 근본
|
|
|
도덕 교육에서의 개인주의와 공동체주의》, 한양대학교대학원 박사학위논문
- 박병기, 추병완 《윤리학과 도덕 교육》, 도서출판 인간사랑, 1996 Ⅰ. 여는 글
- 초등학교 공동체 교육의 정체성 -
Ⅱ. 주요 이론
1. 반두라의 사회학습
|
|
|
대한다.
-이성과 논리를 강조한다. 언어분석을 강조한다.
-‘교육’, ‘훈련’, ‘교수’, ‘학습’, ‘문화’, ‘커리큘럼’, ‘자유’, ‘가치’, ‘도덕’ 등과 같은 교육적 개념의 의미를 명료하게 분석해 주었다.
-교육현장에서 모호하게
|
|
|
학습단계
3) 인권교육의 학습기법
6. 인권을 학교교육과정에 포함시키는 방안
1) 모든 교과에서 인권교육
2) 도덕과 사회 교과에서 인권교육
3) 특별활동에서 인권교육
7. 인권교육 내용의 성장단계별 배열
8. 인권을 올바로 가르치는 교
|
|
메뉴펼치기
