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개념과 특성
2)재가복지의 등장배경
3)정상화의 개념
4)재가복지서비스의 이념과 구성요소
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2.재가복지봉사센터와 자원봉사자
1)재가복지봉사센터
2)자원봉사자
3)재가복지봉사센터의 현재모습
4)현재가복지의 전반적인 문제점
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대화기술이 필요하다. 즉, 상대방과 당신의 생각이나 욕구가 달라 심리적 갈등이 생기는 경우, 사용할 수 있는 대화가 ‘문제해결의 대화’이다. 이 때 가장 필요한 것은 ‘타협과 절충’이다. Ⅰ. 상담의 기본개념
1. 카운슬링(Counseling)의
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평가문항 제작
"교수목표와 평가문항"
평가문항분석
교육통계
교육연구
교육연구기초
자료수집방법
표집
양적연구방법
질적연구방법
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대화로서 생활지도
※참고문헌
▶ 조인수, 권영화(2004). 부모교육. 대구대학교출판부 제 1부 장애아 부모교육의 기초
제 1 장 장애아 부모교육의 개념
1. 부모교육의 정의
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 목적
4. 부모교육의 접근방
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분석학
VI. Gesell의 생득론
D. 20세기 중반의 아동발달론
I. 행동주의 학습이론
II. Bandura의 사회학습이론
III. 동물생태학
IV. Piaget의 인지발달론
V. Kohlberg의 도덕발달이론
VI. Chomsky의 생득적 언어발달이론
VII. Erikson의 심리사회적 이
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학습 환경을 넘어, 개인의 인격적 성장과 공동체의 발전을 위한 기반으로 이해되어야 한다. 플라톤의 철학은 이러한 교육의 지속적인 발전과 변화를 추구하는 데 있어 중요한 지침이 된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 플라톤의 대화편과 교육 개념
1.
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, 보건체육행사활동, 수련활동
안전구호활동, 교류활동
* 7차 신설 활동 - 민주시민활동, 정체성확립활동, 정보통신활동, 수련활동, 교류활동 등 1. 교육과정의 개념
2. 교육과정의 구성요소
3. 교육과정의 유형
4. 한국의 교육과정
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개념
4) 태권도 수련생에게 인성 교육이란
8. 인성교육의 과제
9. 태권도 수련생의 인성교육의 필요성
1) 민주시민
2) 정신수양
3) 도덕성 함량
4) 극기정신
5) 정신자세
6) 가치
7) 인격완성
10. 태권도 수련생의 인성교육 방안
1) 시대
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가치와 특수가치
일반적 가치는 보다 많은 사회가 공여하고 있는, 또는 공여할 수 있는 가치이며 특수가치는 시간 공간과 국부적으로 한정된 여러 사회들이 가지고 있는 상이한 가치인 것이다.
⑶ 가치의 과정
① 가치 분석 : 한 가치 개념
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노인상담의 유형
6. 노인상담의 과정
7. 노인상담의 방법과 전략
8. 우리나라 노인상담사례 분석
9. 우리나라 노인상담을 위한 효과적인 방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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