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관련된 부분들 또는 하위체계로 이루어진 사회체계로 해석한다.
② 체계이론은 관련된 다양한 하위체계 간의 상호작용을 강조한다.
③ 환경의 중요성과 조직에 대한 다른 체계의 영향력을 강조한다.
④ 비합리적인 상호작용을 무시하기 보다
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불일치에 대한 논의
4. 학습장애 정의의 미래
5. 학습장애의 특성
1) 다양한 개인간 차
2) 다양한 개인내 차
3) 다른 장애와의 관련
6. 요약
1) 학습장애란 무엇인가?
2) 학습장애는 어떻게 정의되어 왔는가?
○ 오늘날의 학습장애 정의
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⑦한반도와 위구르
2)한국어와 터키어를 통해본 공통점
①교착어
②어순(SOV)
③경어법과 친족호칭의 발달
④그 외의 공통점
3)종교적 공통점
①초월적 존재에 대한 두려움
②정령숭배 신앙
③주술적 신앙
④그 외의 공통점
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용어의 기원과 변천과정
2. 자폐 스펙트럼 장애의 유형
Ⅱ. 자폐 스펙트럼 장애 특성
1. 사회적 관계의 손상
2. 의사소통과 언어 결함
3. 지적 기능
4. 감각 자극에 대한 비정상 반응
5. 동일성과 보존성에 대한 고집
6. 의식적 및
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용어의 비교
2) 사례개념화 상세 정의
2. 아동상담 계획
1) 상담계획 단계
2) 상담목표
3) 상담전략
부록1: 사례개념화
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현대시에 대한 이해
10. 현대소설에 대한 이해
11. 희곡에 대한 이해
12. 수필에 대한 이해
13. 언어에 대한 이해
14. 한국어의 기원
15. 훈민정음 제작의 목적
16.‘한글’의 유래에 대하여
17. 표준어의 기능
18. 국어의 순화
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현대시에 대한 이해
10. 현대소설에 대한 이해
11. 희곡에 대한 이해
12. 수필에 대한 이해
13. 언어에 대한 이해
14. 한국어의 기원
15. 훈민정음 제작의 목적
16.‘한글’의 유래에 대하여
17. 표준어의 기능
18. 국어의 순화
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현대시에 대한 이해
10. 현대소설에 대한 이해
11. 희곡에 대한 이해
12. 수필에 대한 이해
13. 언어에 대한 이해
14. 한국어의 기원
15. 훈민정음 제작의 목적
16.‘한글’의 유래에 대하여
17. 표준어의 기능
18. 국어의 순화
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용어와 개념, 인과관계, 문해능력 등과 관련된 발달 영역에 관한 행동관찰에 기초하여 유아에 대한 기록과 자료를 작성하도록 한다.
⑥ 계획과 결정은 교사 뿐 만 아니라 유아에게도 중요한 활동이 되도록 한다.
⑦ 교사는 유아와 상호작용할
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발달
4) 제철업과 상업
제자백가
1) 통치 철학을 겨냥한 유가 사상
2) 평등주의 묵가 사상
3) 난세의 사상, 도가
4) 권력 지향의 법가 사상
진(秦)의 통일 정책
1) 군사력- 군공에 대한 포상 및 이민족 수용
2) 법가에 의한 통일
한무제의
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