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자기주도적 학습능력 및 창의력, 문제해결력 신장
ㆍ 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도
ㆍ 교육의 장 확대
3. 맺으며
ICT 활용 교육은 ICT 자체에 대한 이해가 아니라 교과수업 목표를 구현하기 위한 도구로서 학생들의 질문과 비판적
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웹트래픽 빌딩 전략
장기적인 맥락에서 어떻게 신생 기업에서 유명 기업으로 브랜드를 빌딩할 수 있는지가 중요하다. 무명 인터넷 기업을 어떻게 고객들이 알아주고, 좋은 이미지를 가지며 다시 방문하고 또한 다른 사람들에까지 추천하고픈
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개발과 수업, 교육과학사, 1999
◎ 유현숙 외, 지식기반 사회에서의 한국 교육 정책 방향과 과제, 1999
◎ 오동규, 기술적인 문제해결능력을 기르는 수업을 위한 웹기반 교사교육 프로그램의 개발, 한국교원대학교 대학원, 2001
◎ 조석희, 창의적
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개발원, 1998
이찬규, ICT활용 교육을 위한 제언, 에듀넷게시물, 2001
전남 옥곡초, ICT 활용 교육을 통한 자기주도적 학습력 신장, 2001
한국교육학술정보원, ICT 활용 교수·학습 지도안 자료집, 서울: 신성 인쇄사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과 ICT(
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자기만의 가치를 추구하는 방법을 찾아내는 것이라 생각한다.
* 참고 문헌
www.apple.com/kr
www.applematters.com
www.dailyimac.com
www.hankyung.com
www.naver.com
매일경제신문
중앙일보
애플의 방식 - 제프리 크루이상크, 정준희 역, 더난출판사, 2007
iCon 스티브
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자기 이루어지는 것은 아니다. 모든 부문에서 목표를 명확히 한 후, 치밀한 전략 아래 끊임없는 노력이 있어야 가능하다.
참고문헌
권오경, 해외 제3자 물류 시장 동향 및 전망, 제3자 물류 촉진 방안 세미나, 대한상공회의소, 1998.
교통개발연
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우수한 확장성
4. 멀티미디어의 이용
5. 사용자 편이성 증가
Ⅲ. 인트라넷의 시스템 구축 시 고려사항
Ⅳ. 인트라넷의 활용 및 구축효과
1. 인트라넷의 활용
2. 인트라넷의 구축효과
Ⅴ. 국내외의 인트라넷 적용 사례
1. 국내기업의
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개발하여 우리에게 맞는 내실 있는 제도로 정착시켜야 하겠다.
< 참고자료 >
「제2회 학국교육개발원-중앙일보 교육포럼 '대학 입학사정간제를 진단한다'」박수련 중앙일보 기자(2009)
「일본사례를 통해 본 입학사정관제 운영방향과 과제
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자기 주도적으로 지적 가치를 창조할 수 있는 능력을 길러주어야 한다.
여섯째, 교사로서 필요한 자질을 개발하여 현장에서 필요한 일꾼이 될 수 있도록 해야 한다.
일곱째, 현장에 직접적으로 필요한 연수제도가 마련되어야 한다.
Ⅸ. 결론
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웹 사이트 [네이버 백과사전]
인터넷 뉴스[네이버 뉴스]
세계건축산책9 타운하우스[코야마 히사오, 유창수 역]
주거와 주택[장성수] 서론
☞주택의 정의 및 분류.
본론
☞단독주택
◎ 단독주택
◎ 타운하우스
☞공동주택
◎ 아파트
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