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기법은 MRI의 재구성 기법과 비슷하나 MRI에서는 가족이 시도했던 해결책을 문제라고 간주하는 반면 Milan모델에서는 문제를 바로 '해결책'이라고 간주하는데 차이점이 있다.
②의식처방: 게임규칙을 변형시키기 위하여 고안된 일련의 행동을
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기법과 장기교통계획의 차이>구 분
교통체계관리기법
장기교통계획
문제상황
명확히 정의되고, 관측이 가능
성장지표와 장래교통수요에 좌우됨
규모
주로 소규모 지역, 교통축
주로 교통축, 대규모지역
목적
문제해결에 주안점을 둠
광범
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대상
2. 미술치료 과정
3. 미술치료에 대한 오해
4. 미술치료의 단점
5. 미술치료에 대한 부정적인 관점
6. 사회복지와 미술치료의 연관성
7. 사회복지와 미술치료의 차이점
8. 우리나라의 미술치료 현황
9. 미술치료사의 요건
-출처
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기법
Ⅴ. 페어베언 이론 체계의 한계와 내면화된 대상
1. 대상관계 이론 병리와 내면화된 대상
2. 페어베언 이론 체계의 한계들
Ⅴ. 페어베언 이론의과 클라인 이론의 차이점과 상담적 적용
1. 페어베언과 클라인
2. 페어베언 대상관계
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기법에 관한 연구
공군대학 ㆍ 권병석 전문자료
조직개발의 본질과 전개방법에 관한 고찰
부산대 경영대학원 ㆍ 박용진
조직개발 이론에 관한 연구
충남대학교경상대학경영동우회 ㆍ 김동석 Ⅰ. 조직개발의 개념
1. 조직개발의 정의
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이혼율이 급증하는 이유
부부갈등의 해결
차이점의 이해와 수용
남녀차이(I) : 언어의 차이
남녀차이(II) : 정서 교류의 차이
남녀차이(III) : 친밀감의 차이
남녀 차이(IV) : 가족개념의 차이
성 격 차 이
갈등 해결의 방법
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기법을 사용. 가족의 저항을 직접적으로 다루기 보다는 우회적으로 처리하는 지시기법은 역설적이기도 하다. 이러한 기법은 특정한 행동에 고착되어 있는 내담자들과 자신이 새로운 행동유형을 발견하거나 시도하기가 힘든 내담자들에게는
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/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년지도방법의 전개기법
I. 지도대상별 지도방법
1. 개인 대상 지도기법
2. 소집단 대상 지도기법
3. 대집단 대상 지도기법
II. 활동영역별 지도방법
* 참고문헌
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기법을 환경의 일부분을 수정하거나 영향을 주기 위해 사용할 때는 주의깊게 사용하여야 한다.
◈ 생물학에 따른 심리사회적모델 ◈
우리의 생물학적-심리사회적(biopsychosocial) 모델에 따르면, 첫 번째 동기는 모델의 "생물학적"부분과 일치
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. 원가관리회계의 핵심 목적
Ⅲ. 주요 원가계산 기법 탐구
1. 개별원가계산과 종합원가계산의 차이
2. 실제원가계산 대 표준원가계산의 분석
3. 흡수원가계산과 변동원가계산의 비교
4. 기능기준원가계산 versus 활동기준원가계산
Ⅳ. 결론
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