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기법
(1) 벤치마킹
* 의의 - 어느 특정 분야에서 우수한 상대를 찾아 성과 차이를 확인하고, 이를 극복하기 위해 그들의 뛰어난 운영 프로세스를 배우면서 부단히 자기 혁신을 추구하는 기법
* 벤치마킹의 장점
- 자사의 현 수준과 극복해야
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기법은 회유형, 비난형, 초이성형, 산만형, 일치형 등의 의사소통 유형에 따라 의사소통기법이 다름을 알 수 있다. 이 중 일치형은 기능적 의사소통 유형으로 내면경험으로는 자기가치감이 높고 자신과 타인을 신뢰한다. 자원은 높은 자아존
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차이
제 3장 논리적 글쓰기
1. 논리적 글의 실제
2. 2. 좋은 글, 훌륭한 필자
3. 유기적 문단의 구성방법과 실제
4. 4. 본론의 유기적 구성
제 4장 효율적인 논증기법
1. 논증형 글쓰기
2. 2. 논증의 기법
3. 설명문과 논설문
4. 논술고사의
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가족치료 (상담학사전,2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용)
가족치료의 이해 - 정문자, 정혜영 외 2명 , 학지사 I.서론
경험적 가족치료의 정의
II.본론
워터커와 사티어의 공통점과 차이점,사례
III.서론
의견 및 견해
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구분된다. 행동발생 뒤에 자극의 증가가 뒤따르는데 긍정적인 자극행동의 증가를 정적강화, 자극의 감소를 뒤따르는 것을 부적강화라고 할 수 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 강화와 벌
Ⅲ. 공통점과 차이점
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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기법에 대해 서술해 보았다. 상담이란, 상담자와 내담자가 건강한 상담관계를 형성하고, 그것을 기반으로 내담자 내면에 있는 건강한 부분과 상담자가 작업 동맹을 맺어 내담자 스스로가 자신을 치유하도록 돕는 과정이다. 이러한 과정 가운
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기법이 중학생의 자아 수용과 사회적 적응에 미치는 영향. 전주우석대 교육대학원 석사학위논문.
최영안(2003). 상담장면의 활용가능성 탐색을 위한 한국판 Millon다축임상검사의 재 표준화 기초 연구. 숙명여자대학교 대학원 석사논문.
홍경자
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상담자의 역할
4. 치료 기법
가. 1단계 : 가족과 함께 치료계획 세우기
나. 2단계 : 예상과 연습
다. 3단계 : 인식의 변화
라. 4단계 : 변화를 체험하는 단계
마. 치료기법
5. 사례
가. 사례 개요
나. 문제 분석
다. 치료모델의 적용
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기법을 이용하는 과정을 설명할 때, 이 과정에서 구체적인 규칙은 없다는 것, 즉 활동에 있어서 올거나 그론 방법은 없다는 것을 분명히 알려주어야 한다. 지시는 최소한으로 하고, 아동이 주제에 접근하는 최선의 방법을 스스로 결심하게 허
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기법을 갖고 있다.
(7) 심리적 문제,원인,치료효과들을 측정할 수 있는 객관적 평가도구를 갖추고 있다.
(8) 각종 심리적 질환 및 장애에 대한 치료프로그램이 구체적으로 개발되어 있다.
(9) 치료자의 훈련이 상대적으로 용이하다.
3-5. 인지치료
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