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개념
2) 국가별 성립
3) 특징
2. 이론적 근거
3. 기본원리
1) 생존권 보장의 원리
2) 국가책임의 원리
3) 최저생활보호의 원리
4) 무차별 평등의 원리
5) 자립조성의 원리
6) 보충성의 원리
4. 기본 원칙
1) 선신청, 후직권주의
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사례개념화 요소목록 개발 및 타당화,한국기술교육대학교 박사학위논문 1. 사례연구의 개념(의미)과 그 기본원리에 대해서 기술하시오.
2. 상담사례연구의 의미와 특징, 그리고 사례개념화에 포함되어야 할 내용에 대하여 설명하시오.
3.
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원칙
Ⅳ. 비즈니스리엔지니어링의 도입시기
Ⅴ. 비즈니스리엔지니어링의 실행절차
Ⅵ. 모토롤라의 비즈니스리엔지니어링 사례
1. 모토롤라의 갈등과 변모
2. 고객과 직접 대화하는 모토롤라의 경영층
3. 고객과의 전자연계
4. 무
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기법
1. 직접적 개입
1) 지지하기
2) 직접 영향주기(지시하기)
3) 탐색-기술(묘사)-환기
4) 개인-환경에 관한 (반성적)고찰
5) 유형-역동적 고찰
6) 발달적 고찰
2. 간접적 개입 : 환경을 조정하기
1) 목표
2) 내용
3) 사회복지사의 역할
Ⅳ.
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개념과 특징
2) 인지행동 모델의 이론적 배경과 대표적 이론
3) 인지행동 모델의 기본 전제와 가정
4) 인지행동 모델의 장단점 및 한계점
2. 인지 행동 모델에 적용한 나의 사례와 생각
1) 인지적 오류에 적용한 사례
2) 자동적 사고에
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특징
Ⅳ. 수행평가의 기법
1. 구성적 반응 요구에 따른 기법
2. 특정 결과물 요구에 따른 기법
3. 특정 활동 요구에 따른 기법
4. 과정의 확인에 따른 기법
Ⅴ. 수행평가의 절차
1. 학기별 혹은 연간‘수업 및 평가 계획서’를 작성
2. 가
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사례연구 : 제이슨 ……………………………………………………………………………………………… 12
4.1. 사례형성 …………………………………………………………………………………………………… 12
4.2. 치료목표 ……………………
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원리
5) 적극적 사회참여의 원칙
4. 시설보호 아동의 행동문제
5. 시설보호 아동의 사회적 관계망과 행동문제
1) 원가족 관계와 행동문제
2) 시설보호 아동의 사회적 지지와 행동문제
6. 시설보호의 장단점과 과제
참고자료
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특징
3. 전화응대 서비스의 기본요소
Ⅱ. 전화통화의 실제
1. 전화를 받을 때 응대 서비스
2. 기다려야 하는 경우
3. 전화를 돌리는 경우
4. 자리에 없는 경우
5. 끊는 경우
6. 전화
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논리적으로 기술하시오
2. 프뢰벨
1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의
2) 의의와
3) 비판점을 기술하시오.
3. 정보처리이론의
1) 기본 입장
2) 수학교육 내용
3) 교수-학습방법을 설명하고
4) 기여와 비판점을 제시하시오.
4. 유아
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