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도를 내용으로 하는 봉사활동점수를 사범대학생 졸업필수이수학점으로 규정.
- 중·고등학교 방과후·방학중 학생지도를 내용으로 하는 봉사활동점수를 일반대학생 교직과정 이수학점으로 규정.
- 농촌교육활동 및 학생지도활동을 일반대학
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과정 및 방법
3) 직업 평가의 영역 및 도구
8. 중복 · 지체부자유 학생 직업 준비 교육
1) 직업 준비 지도 전략
2) 직업 · 전환 과정 지도 전략
3) 직업 지도의 단계와 과정
9. 직업 훈련
1) 직업 전 훈련
2) 직업 훈련
10. 직업 안정
1) 취
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문제점 및 대안
1) 경제적 지원 문제
2) 자녀 양육 및 교육지원 문제
3) 부자가정을 위한 시설 부족
4) 부자가정을 위한 다양한 서비스 프로그램 미비
5) 부자가정에 대한 인식 개선
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. 소감
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교육학회, 2003
윤지희, 「학생 · 학부모가 함께 참여하는 새로운 교원평가방안 - 교원의 전문성 향상을 위한 교원연수 · 평가제도 개선방안」, 정책토론회, 2005
이병주, 「참여정부의 새로운 교사평가제도 도입 방안에 관한 연구」, 중앙대학
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교육학 모의 고사 정답>
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교육부, 지식기반사회와 교육, 2002
김종철, 교육행정학 신강, 세영사, 서울, 1994
노종희, 교육행정가의 변화지향적 리더쉽의 개발연구, 교육행정학연구 제12권 2호, 1994
노종희·박정애, 교원승진제도 연구, 교육행정학연구 20(1), 한국교육행정학
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제도와 불법체류자의 문제
(5) 산업연수생 유입 과정상의 문제
Ⅳ 바람직한 외국인 근로자 고용 정책에 대한 논의
1. 산업기술연수제도 폐지 및 변화
2. 불법체류 미등록노동자의 양성화와 노동법 적용
3. 브로커의 전횡을 막을 수 있는
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다양화
(2) 미혼모를 위한 상담방법의 다양화와 전문화
(3) 미혼부나 가족에 대한 상담
(4) 미혼모 상담기관과 입양기관의 독립운영
(5) 미혼모를 위한 중간의 집이나 위탁가정 운영
5. 성교육 및 홍보의 개선
Ⅴ 맺 음 말
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제도 개선시안, 2005년
국민일보
2005-10-12
경향신문
2005-5-9
조선일보
2005-05-03
서울연합뉴스 TV
2006-10-20
조상식 (숙명여대 교육철학)
『독일에서는 교원평가가 없다』, 2004
전국교육연구소네트워크
한국교육신문
충북대학교 교육대학원
이
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대학의 구성원들의 의식 하에서는 다소 무리가 있어 보인다. 이러한 문제는 현재 정부가 추진하고 있는 국립대학의 법인화 정책 등과 연계하여 이후의 논의의 대상이 될 수는 있지만 현재의 대학구조가 채택할 수 있는 제도라고 보여 지지 않
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