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관계 하고 있었다. 중심의 큰 눈사람은 엄마, 또는 자신을 동일시하여 표현 한 듯 보임. 혼자 고립되어 있던 심리가 타인에 대한 대상관계로 변화되어 가는 것을 느낄 수 있다.
2) 미술치료 회기 별 대상관계의 변화
미술치료 과정에서의 변화
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애착행동이 변화되었다. 뿐만 아니라 놀이치료를 통해 사람에 대한 긍정적인 반응이 증가하고, 환경에 관심을 갖게 됨으로서 사회성 영역의 발달에도 영향을 미쳤다고 볼 수 있다. 1. 대상 아동의 인적사항
2. 치료 사례에 대한 논의
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대상관계이론이란?
2. 대상관계 이론의 발달
3. 대상관계이론의 대표적 이론가들
1) 멜라니 클라인(Melanie Klein)
2) 로널드 페어베언(Ronald D.Fairbairn)
3) 마가렛 말러(Margaret Mahler)
4) 도널드 위니캇(Donald W.Winnicott)
4. 대상관계이론의 용
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, 2015, 대상관계이론에서 본 유아심리발달과 부모의 역할, 한신대학교 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) Donald Winnicott의 대상관계이론
(2) 절대적 의존 단계
(3) 상대적 의존 단계
(4) 독립을 향해 나아가는 단계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대상관계 이론: 로날드 페어베언과 도널드 위니캇
1. W.R.D. 페어베언과 대상추구적 리비도
내적 대상관계의 세계
억압
자아의 분열
분석상황에 대한 페어베언의 견해
2. 도널드 우즈 위니캇
거짓자기 장애
중간경험
좋지 않는 어머
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