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관계 하고 있었다. 중심의 큰 눈사람은 엄마, 또는 자신을 동일시하여 표현 한 듯 보임. 혼자 고립되어 있던 심리가 타인에 대한 대상관계로 변화되어 가는 것을 느낄 수 있다. 2) 미술치료 회기 별 대상관계의 변화 미술치료 과정에서의 변화
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애착행동이 변화되었다. 뿐만 아니라 놀이치료를 통해 사람에 대한 긍정적인 반응이 증가하고, 환경에 관심을 갖게 됨으로서 사회성 영역의 발달에도 영향을 미쳤다고 볼 수 있다. 1. 대상 아동의 인적사항 2. 치료 사례에 대한 논의
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  • 등록일 2005.06.12
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지향하는 미술활동과 같은 맥락이다. <참고자료> 김진숙(2000). 대상관계가족치료이론의 이해와 실제. 한국가족치료학회지 8(2). 2001년 동계 워크샵 -대상관계 가족치료- 김진숙 한국가족치료연구소 홈페이지 http://user.chollian.net 
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  • 등록일 2008.11.06
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미술치료 활용에 관한 연구. 석사학위논문. 경기대 행정대학원 김보경. 1998. 미술치료적 기능을 통한 그림 심리진단 연구. 회화과 석사학위 논문. 계명대학교 대학원 김혜영. 1998. 정신분열증환자의 대인관계기술 증진을 위한 집단미술활동
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  • 등록일 2003.11.02
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미술활동을 결정하며 발달적 욕구를 성취시키는 것을 말한다. 1940년대 초에 나움베르그(Naumberg)는 미술을 분석적이고 역동적인 심리치료의 한 도구로 소개하였다. 나움베르그의 미술치료는 정신분석학 이론에서 나온 심리치료의 기본개념과
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논문 64건

미술활동이 주의력 결핍 과잉행동 아 동의 문제 행동과 사회 능력에 미치는 효과. 미술치료연구 제 7권 제1호. 한국미술치료학회. pp.139~163. 김동연ㆍ최은영(1996). 소조 활동을 통한 미술치료가 자폐성 아동의 대상관계 에 미치는 효과. 미술치
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  • 발행일 2008.09.17
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기초사정자료는 슬픔 대상자를 위한 효과적인 간호를 계획하는 데 필요하다 2. 대상자의 신뢰관계를 발달시킨다. 공감과 돌봄적인 태도를 보인다. 대상자에게 정직하게 대하고 모든 약속을 지킨다 신뢰는 치료적 관계를 위한 토대가 된다 3.
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미술치료사례연구. 한국재활심리학회 재활심리연구, 2001 류문화. 자기 교사 훈련이 주의집중결함 과잉행동 아동의 문제행동 수정에 미치는 효과.1996 이근매, 박주연. 미술치료 프로그램이 다운중후군 아동의 부적응 행동 및 대인관계 개선에
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  • 발행일 2010.01.15
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이론적배경 1.애착 2.반응성 애착장애 1) 반응성 애착장애의 개념 및 진단 기준 2) 반응성 애착장애 아동의 병리적 특성 및 원인 분석 3)병리적 양육 환경에 따른 애착의 질 3.반응성 애착장애와 미술치료 논의 및 제언 1.미술활동을 통한
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  • 발행일 2010.01.28
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치료 다중사례 내용분석연구, 한국 가족치료학회지(Journal of Korean family therapy) , 한국가족치료학회 강문희, 박경, 강혜련, 김혜련(2006). 가족상담 및 심리치료. 신정 최충옥, 양서원,[2009] 다문화교육의 이론과 실제 이정선, 동문사,[2010] 초등학
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  • 발행일 2012.11.21
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취업자료 52건

대상 유( ) 무( ) 가족사항 취미 병력의무 군필( ) 미필( ) 주거형태 특기 학 력 사 항 기 간 출 신 학 교 전 공 학 과 소 재 지 경 력 사 항 회 사 명 근무기간 직 위 담당업무 월 급여 퇴직사유 가 족 사 항 관 계 성 명 연 령 학 력 근무처 및 직위
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이론과 실천이 통합된 치료자로 성장할 것입니다. 단순히 ‘치료’에 머무르지 않고, 대상자의 삶의 질을 향상시키는 동반자로서 끊임없이 배우고 실천하는 자세로 이 길을 걸어가도록, 묵묵히 고독하지만 꾸준하게 걷도록 하겠습니다. 마침
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  • 직종구분 교육 강사직
미술치료대학원 졸업 후 아동복지연구소에 돌아와 임상미술치료의 중심 역할을 하며 아동발달과 아동들을 위한 치료에 크게 도움이 되는 전문가로 활동할 수 있게 할 것이라고 생각합니다. 1.성장 과정 및 가족 관계 2.성격, 장·단점 및 특기
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  • 직종구분 기타
치료기법으로 더욱 확장되도록 이바지하고 싶습니다. 그리고 언젠가, 제가 만든 미술치료 프로그램이 감정의 혼란 속에 길을 잃은 누군가에게 작은 빛이 되어줄 수 있기를 바라는 것입니다. 대학원 과정은 단순히 이론을 배우는 시간이 아니
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미술치료사로 활동하며, 특히 정서적 결핍과 트라우마를 경험한 청소년을 대상으로 하는 전문 치료 프로그램을 기획하고 운영하는 것이 제 중장기 진로 목표인 것이라 할 것이겠습니다. 더불어 향후 박사과정 진학도 염두에 두고 있으며, 장
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  • 등록일 2025.07.16
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