|
과 같은 신체 활동을 주된 교육 내용으로 하여, 신체 활동 그 자체를 위한 기능의 습득뿐만 아니라 그에 관한 이론적 지식의 습득 및 태도의 발달을 통합적으로 도모한다.
참고문헌
강신복 외(2001), 고등학교 체육 교사용지도서, 서울 두산
강
|
|
|
과장이나 왜곡이 있어서는 안 된다
③ 소설이나 희곡같이 줄거리를 생각하며 쓴다
④ 실존했던 인물의 이야기를 작가가 주관적으로 쓴다
⑤ 전기 속의 사건은 작가가 드러내려는 주제와 관련되는 것들을 선택한다
《 별 첨 5 - 개 별 학 습 지
|
|
|
과정, 교육부 고시 제 1997-15호
◈ 교육부(1999), 제7차 교육과정 시행대비 교육과정편성·운영실태조사결과
◈ 공주고등학교(1998), 제7차 교육과정에 따른 학생 선택중심 교육과정 편성에 관한 연구
◈ 김재춘(2000), 제6차 및 제7차 교육과정에서
|
|
|
과 행복, 대한교과서주식회사.
서울특별시교육청(1998). 성과 행복 (고등학교), 대한교과서주식회사.
R. W. Mackelparng & Deborah Valentine(1993). Sexuality and Disabilities : A Guide for Human Service Practitioners. The Hawarth Press, Inc. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정신지
|
|
|
과 그 실제, 통일교육원, 2002
◎ 전라북도교육청, 장학자료 2001-87, 통일교육 지도자료(고등학교용), 전주 : 전라북도교육청, 2001
◎ 통일교육원, 통일교육 교수기법, 2002
◎ 통일부, 2001통일교육기본지침서, 통일부, 2000
◎ Hirks, 고병헌 역, 평화
|
|
|
과정안의 마련
2. 범교과를 통한 통일교육 활성화를 위한 교원양성 교육과정 마련
3. 재량활동을 이용한 통일교육 활성화를 위한 교재 마련
4. 통일교육 연구활동에 대한 적극적 예산 지원
5. 사이버를 활용한 통일교육 자료 센터의 특화 및
|
|
|
과 남북통일 (민족지성)
6. 교육부, 고등학교 윤리 (대한교과서 주식회사)
7. 육군3사관학교, 정신교육
8. 박정희, 민족중흥의 길 (광명사)
9. 통일교육원, 통일문제 이해
10. 이상우, 함께 사는 통일 (나남출판)
11. 하정열, 한반도의 평화통일전략 (
|
|
|
11월 27일
http://www.donga.com/fbin/output?n=200611270062
8. 안윤미, <휴대폰과 조급증>,『한겨레신문』, 2003년 12월 2일
http://www.hani.co.kr/section-001040000/2003/12/001040000200312020102073.html
<설문조사>
안녕하세요!! 저는 '국어와 작문' 시간의 논문 작성을
|
|
|
교과 시간을 비롯한 학생들과 같이 있는 모든 시간에 말하기 듣기 능력을 평가하고 있다. 도덕 시간에 토론을 하는 것을 보면서도 말하기 듣기 활동을 평가하고 있으며, 과학 시간에 조별 실헙 활동을 하고 있는 것을 보고 있으면서도 말하기
|
|
|
10
1) 방향‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 10
2) 우리 조가 구안한 과정안‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥10
3) 교수-학습 과정안‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 11
4) 과정안에 대한 이론적
|
|
메뉴펼치기
