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활용 및 지원방안 (Issues in the special education technology application and directions for future support) / 강혜경 박은혜 (특수교육연 구, Vol.9 No.2, [2002]) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육공학의 개념
2. 교육공학의 발달과정
3. 교수설계
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통신대학교
박은혜(2010) 유아교사론, 창지사
이윤식(2009) 장학론 : 유치원초등중등 자율장학론, 교육과학사
정태범(2009) 장학론, 교육과학사
이영자 외(2007) 유아교수 학습방법, 창지사
이정환(2002) 유아교육 교수학습 방법, 교문사
박경묵, 교원
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학교보건교육연구회(2000)에서 제작한 초등학교「보건」교과 내용은 <표 Ⅲ>과 같다.
목 표
보건 관련 지도내용
초등학교
*건강에 관한 다양한 지식을 이해하고 활용하는 방법을 익힌다.
. 3학년
- 올바른 생활습관과 건강 등의 신체 성장
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학습을 자극할 수 있는 현장학습은 유아의 발달단계와 학습과정을 고려 할 때 유아교육의 다양한 교수방법 중 가장 바람직한 것으로 권장되고 있다.
참고문헌
전해철, 유아교육기관의 현장학습 효율성 고양을 위한 연구, 경희대학교 석사학
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학교 경영 및 여건 개선 방안
- 학교와 지역사회의 연계 및 학교참여 활성화
- 수업우선문화를 위한 행정업무 경감 및 수업전문성 향상을 위한 학교 공동체 노력
- 기초학력부진 학생을 지원하고, 자기주도학습 능력 함양
(7) 가정의 인성교육
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학교, 2006
정상숙, 자원봉사자를 활용한 즐거운 공부방 운영 : 저비용 양질의 교육, 교육과학기술부 / 교육마당21, 2004
최수연, 지역아동센터 공부방에 관한 연구, 동아대학교, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공부방의 변화과정
Ⅲ. 공부방과 방과후공
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학교경영의 자율성 등진)
3. 창의성을 발휘하는 어린이(교수?학습방법 개선/교육과정 운영의 내실/다양한 평가와 보상/열린교육의 정착/기초과학 교육의 충실)
4. 새로운 가치를 탐구하는 어린이(세계화 적응교육/통일대비교육/정보화교육/
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교육의 경감 → 유아교육의 공교육화
4. 교육프로그램의 내실화특성화다양화
과감한 예산 지원을 포함하여 특기적성교육의 활성화 : 내실화특성화다양화
5. 교수-학습매체(ICT) 등 변화하는 매체의 효과적체계적 활용
EBS 등 교육방송의 체계
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교육인적자원부(1998), 7차 교육과정 사회과 교육과정, 대한교과서 주식회사
최완기 편저(2000), 역사학습지도의 원리와 실제, 느티나무 1. 구조이론
2. 구조화
1) 의미
2) 필요성
3) 성격
3. 사실,개념,일반화
4. 개념학습의 방법
1)
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도덕성 발달 이론
(4) 피아제의 인지발달에서의 언어발달
2. 비고스키의 인지발달이론
(1) 비고스키 이론의 기본적 개념
(2) 비고스키의 인지발달에서의 언어발달
3. 피아제 이론과 비고스키 이론의 비교
Ⅲ. 교육적
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