|
도덕과 교수 학습 과정안 우리는 정다운 친구 학습지도안 우리는 정다운 친구 수업
목차
1. 수업 개요
2. 학습 목표
3. 교수 학습 자료
4. 수업 전개 과정
5. 평가 방법
6. 수업 후 활동 및 반성
도덕과 교수 학습 과정안 우리
|
|
|
|
지역사회간호학 실습 보건교육 기획안 및 지도안, 학습주제 대사증후군, 교육자료
목차
1. 보건교육 지도안
2. 보건소 보건교육 계획안 예시
3. 교육보조자료 사진
4. 참고문헌 & 출처
1. 보건교육 지도안
보건교육 지도안은 대
|
|
|
|
도덕과 일반수업모형 즐거운 우리 집 학습지도안 즐거운 우리 집 수업지도안
목차
1. 수업모형 개요
2. 단원명 및 학습목표
3. 학습 내용 및 지도 계획
4. 수업 진행 방법
5. 평가 방법
6. 수업 활동 및 자료 활용
도덕과 일반
|
|
|
수 있도록 유도한다. 텍스트 자료 뿐만 아니라 이미지나 동영상 자료를 통해 시각적으로도 문제를 전달하여 학생들의 관심을 끈다. 학생들이 환경문 Ⅰ. 수업의 설계
Ⅱ. 단원의 이해
Ⅲ. 본시 교수-학습 지도안
Ⅳ. 부록-학습지
|
|
|
|
느낄 수 있는 자연의 아름다움과 인간의 감정을 공감하고 표현하는 능력을 신장시키는 것이 목표이다. 국내 2020년 통계자료에 따르면 1. 학습 목표
2. 학습 내용 개요
3. 교수 학습 방법
4. 평가 방법
5. 학습지 구성 및 활용 방안
|
|
|
|
들어, 학생들 1, 수업의 설계
가. 단원명
나. 단원의 선정 이유
다. 단원의 개관
라. 학습의 계열
마. 교육과정
바. 단원 학습 목표
사. 단원의 전개 계획
아. 단원 지도상의 유의점
2, 본시 교수-학습 과정안
3, 부록-학습지
|
|
|
한다. 이 과정에서는 듣기와 말하기의 기초를 다지며, 북한의 언어가 지니고 있는 특징에 대해 별도의 언급이 이루어지지 않더라도 1. 수준별 학습 목표
2. 수준별 교수-학습안
3. 끌개 자료
4. 수준별 매체 및 자료, 평가 문항
|
|
|
이유 및 필요성
6. 수업교과 단원의 특성을 고려한 수업모형 선택의 이유와 관련이론
7. 아동 개개인의 능력, 적성, 관심, 태도를 고려한 실태분석
8. 실태조사 결과분석
9. 기대 효과
10. 아동 분석
11. 수학과 학습지도안 세안
|
|
|
2. 학생관
3. 지도관
Ⅲ. 지도 계획
1. 연간 지도 계획
2. 단원의 지도 계획
Ⅳ. 본시 교수-학습 지도안
1. 본시 학습 지도안
Ⅴ. 교수-학습 보조자료
1. 멀티미디어 자료(PPT자료)
2. 판서계획
2. 형성평가 문항
|
|
|
학습
목표
멀티미디어의 의미를 설명할 수 있다.
멀티미디어의 구성 요소를 나열하고 설명할 수 있다.
멀티미디어 컴퓨터에 필요한 장치의 기능과 규격을 알 수 있다.
정보
학습
자료
교 사
학 생
교과서, PPT 자료
단계
학습내용
시간
(분)
교
|
|
메뉴펼치기
