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도덕과교육(학습, 수업)의 방향
덕목론적 접근, 인격 교육, 배려의 도덕성과 도덕 지능에 관한 연구가 주는 공통적 시사점은 종래의 자율적 접근에서 강조했던 보편적추상적인 도덕 원리가 아니라, 구체적인 사회 속에서 추구되어 온 도덕적
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윤리
1. 고려후기
2. 조선 초기 유교적 의례 정비
3. 화장
4. 추천
5. 가묘설립
6. 친영
7. 소학
8. 성리학적 윤리서의 보급
Ⅴ. 성리학(주자학)과 호락논쟁
Ⅵ. 성리학(주자학)과 유교정치
Ⅶ. 성리학(주자학)의 불교비판
참고문헌
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윤리학자 등으로 구성된 특별위원회에 보고돼 사후 검토과정을 거치게 되며, 위원회가 기준을 충족하지 못한 것으로 판정하면 기소대상이 된다. 안락사법은 유엔 등의 비난에도 불구하고 네덜란드에서는 의료계뿐 아니라 일반인들의 지지를
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윤리 및 안전에 관한 문제에 효율적으로 대처할 수 있도록 필요한 시책을 마련하여야 함에도 불구하고 이에 적극적으로 대처하지 못하였고, 사건 초기 관계기관들이 적극적으로 진상규명을 해야 함에도 불구하고 이를 소홀히 하였다.
또한
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* 예술의 본질
1. 인간의 본질과 예술
2. 가치표현으로서의 예술
* 예술의 비인간화
1. 예술과 도덕
2. 예술활동의 제양상
3. 현대예술과 윤리의식
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도덕과 수업 평가방법
- 우리교육 9월호(2003), 함께 나누는 수업 이야기
- 조한무(1999), 홀리스틱 관점에서의 평가방법과 사례, 한국홀리스틱교육실천학회
- 통일부(1997), 통일교육 기본방향 Ⅰ. 도덕과 이야기교육자료(수업자료)
1. 자료의
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전통적으로 ‘도덕 또는 윤리’의 대상은 두 말할 필요도 없이 인간이었다. 여기서 ‘인간’이라 함은 곧 ‘인격체’를 뜻한다. 흔히 ‘이성적 사유능력’은 인격체의 가장 본질적인 특징으로 간주되고 있기도 하다. 이는 도덕적 판단주체인
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윤리적 딜레마를 파생시킨다.
윤리적 딜레마(ethical dilemma)
두 가지 혹은 그 이상의 도덕원칙 또는 의무가 동등하고 유용하다고 여겨지지만, 동시에 이 원칙들은 서로 모순되는 상황이다. 개인은 이런 경우 그 상황에서 최선의 것을 선택 해야
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윤리학, 철학과 현실사
공태훈·박교수·유재근 역(1983), 유전공학의 현재와 전망, 신광출판사
박충구, 현대 생명윤리의 쟁점과 전망
박병상(2002), 내일을 거세하는 생명공학, 서울 : 책세상
송준만(1997), 인간복제와 기술의 비윤리성, 녹색평론
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2. 유한킴벌리 윤리경영 분석
(1) 윤리규범
(2) 행동규범
(3) 연구개발
(4) 지속경영
(5) 환경경영
3. 유한킴벌리 윤리경영 평가
(1) 윤리경영의 필요성
(2) 유한킴벌리 전문경영자의 사회적 책임
4. 방안과 시사점
(1) 방안
(2) 시사점
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