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도덕개념의 발달에 관한 연구\", <조사연구> 제24집, 중앙교육연구소, 1983
이문태, \"도덕과 도덕교육\", 배영사, 1987
원효헌, “도덕성 발달의 관련 변인에 대한 연구”, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 1987
김종택, “고등학교 학생의 도
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교육 방법 연구, 건국대 교육대학원, 2004
전춘석, 고전문학의 위상 변화에 따른 문제점과 개선방안에 관한 연구, 서울시립대 교육대학원, 2005
한경선, 제주도 무속신화의 도덕 교육적 기능 연구, 제주대 교육대학원, 2003 1. 서 론
2. 본
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교육과학사, 1997
우상호, 고등학교 한문과 평가의 문제점과 개선방향, 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
이춘식·왕석순, 기술·가정과 수행평가, 원미사, 1998
차우규, 도덕과 수행평가, 1999
허명, 과학교육에서 수행평가의 실제, 제 5
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교육과정은 고등학교 선택 중심 교육과정과 같이 학생들에게 선택할 수 있는 기회를 많이 주었기 때문에, 그만큼 다양한 요구가 있을 것이다. 그리고 여기에 드는 비용은 상대적으로 늘어날 것이다. 이를 뒷받침해 줄 수 있는 재정적인 뒷받
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도덕 교육이 지도 과정에 다다르자 어떤 식으로 아이들에게 도덕교육을 해야 할지 난해해졌다는 것이다. 지금까지의 도덕교육은 초, 중고등학교 때는 너무나 식상한 사례를 읽고 선생님 말씀을 듣거나, 고등학교 때 달달 외우던 윤리 강의가
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학교실
* http://weschool25.com.ne.kr/ : 이윤형의 학습자료실
* http://203.230.166.135/index.asp : 사이버 과학실
* 고등학교 누드 교과서 생물 Ⅰ / 두산동아 High Top 고등학교 생물 Ⅰ
* http://www.gne.go.kr/ -: 경상남도교육청 - 중학교, 고등학교 7차 교육과정지침(
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도덕 교육 영역에서의 존재 가치와 유용성을 알아보았다.
다음은 미국 고등학교 수업의 예이다. 어떤 자유든 제한과 의무가 따른다는 것을 아이들로 하여금 깨닫게 하는 과정이다. 교사가 구체적인 상황들을 제시하고 아이들을 그룹으로 나
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교육과정의 역사
김대현 김석우(2006). 교육과정 및 교육평가. 학지사.
송덕희(2002). 초등 교사 임용고시 완벽대비 초등학교 교육과정. 형설출판사.
교육인적자원부(1999. 10. 10.). 중등교육과정 중학교 교육과정 해설 (1) 총론 특별활동.
Ⅴ. 과제
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교육, 창의성 강조
필수와 선택 구분, 국어 생활 신설
※ 참고 문헌
최현섭 외 6명, <국어교육학개론>, 1996, 삼지원.
제7차 고등학교 <교육과정 해설서>, 2001, 교육 인적 자원부
제7차 중학교 <교육과정 해설서>, 2001, 교육인적 자원부
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교육, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과의 교육과정 개정배경
1. 정보화?세계화 사회의 시민적 자질에 대한 요구
2. 사회과 교육 자체의 문제점에 대한 요구
Ⅲ. 사회과의 교육과정 개정중점
Ⅳ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 10학
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