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도덕적인 문제들을 가진 많은 현대인들이 ‘나딩스의 배려윤리’를 통해 윤리적인 인간으로 바뀔 수 있다고 보았다. 물론 이러한 가정에 앞서 나 자신 또한 개인주의적이고 이기주의적인 면이 없지 않아 있기에, 도덕 과제를 하는 동안 나 스
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도덕적인 문제들을 가진 많은 현대인들이 ‘나딩스의 배려윤리’를 통해 윤리적인 인간으로 바뀔 수 있다고 보았다. 물론 이러한 가정에 앞서 나 자신 또한 개인주의적이고 이기주의적인 면이 없지 않아 있기에, 도덕 과제를 하는 동안 나 스
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윤리학과 도덕교육1』, 서울 : 인간사랑
박병춘, 『배려 윤리와 도덕교육』 , 서울 : 울력, 2002.
Tong, 이소영 역, 『페미니즘 사상 : 종합적 접근』, 서울 : 한신 문화사, 1995. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론 배려 윤리
Ⅲ 배려 윤리의 도덕 교육성
Ⅳ
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위해 교사로서 노력할 것을 다짐하며 레포트를 마무리한다.
참고문헌
배려교육론. Nel Naddings. 다른우리. 2002
배려의 교육. 김수동. 장서원. 2005
도덕교육이론의 탐색: 나딩스. 서강식. 양서원. 2005
공감연습. 마고트 레셔. 자유사상사. 1994
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윤리학과 도덕교육 1》, 인간사랑, 2004.
2. 추병완 저,《도덕교육의 이해》, 백의, 2004.
3. 박병춘,《배려윤리와 도덕교육》, 울력, 2002.
4. 한상복,《배려》, 위즈덤 하우스 들어가기 전에
1. 나딩스의 배려윤리 이론 알아보기
(1) 배려의 의
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