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실현을 중시 이론의 배경
사회적 영역의 구분
그렇다면, 영역의 혼합의 경우에는….
규칙과 권위에 대해서도…
도덕적 균형 : 도덕선택모델
1) 도덕적 정언명령으로부터의 일탈
2) 도덕적 자아정체감
이런 경우의 판단은?
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5는 강하게 내면화된 단계로 소수의 고등학생에게 나타나며 초등학생에게는 나타나지 않는다.
나. 사회영역이론
사회영역이론은 아동들의 사회적, 도덕적 판단은 서로 구별된 여러 영역 내에서 발달한다는 명제를 바탕으로 하는 이론적 접근
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57)은 콜버그의 인지 도덕발달 단계 이론 속에는 중대한 결함이 내재되어 있다고 하였다. 즉, 콜버그는 한 개인이 여섯 가지 특성을 동시에 가지고 있어서 상황에 따라 그의 도덕판단이 다르게 나타난다는 것을 깨닫지 못했다. 도덕적으로 성
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심리학 비판, 선영사
- 장휘숙(2005), 전생애 발달심리학 인간발달, 박영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간발달의 의의
1. 발달의 의미
2. 인간발달의 중요성
3. 성장과 발달
4. 성숙과 학습
5. 준비성
6. 발달에 관한 학설
Ⅲ. 인간발달의 주요 영역
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발달, 시그마프레스, 2003
정희영, 피아제와 교육, 교육과학사, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론
1) 생태학적 이론
2) 인지발달 이론
3) 성숙주의 이론
4) 행동주의 이론
5) 사회학습 이론
6) 정신분석 이론
7) 도덕성 발달 이론
2. 발
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