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사회환경”, 나남출판, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 애착발달이론
1) 정신분석이론
2) 학습이론
3) 인지발달이론
4) 동물행동학적 이론
2. 애착의 유형
1) 안정애착
2) 회피애착
3) 저항애착
4) 혼란
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, 창지사, 2015
신명희 외 8명, “유아발달”, 학지사, 2016 1. 서론
2. 본론
2.1. 영유아 발달이론과 시사점
1) 성숙이론
2) 정신분석이론
3) 학습이론
4) 인지발달이론
5) 생태학적 이론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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인지발달이론- 인지발달(2001) (학지사-성현란 이현진 김혜리 박영신 박선미 유연옥 손영숙 공저) 15p-71p
인간행동과 사회환경(2005)( 학현사-이소희 손흥숙 도미향 외 10명 공저) P 282-292
인간행동과 사회환경(2005)( 법문사-최순남 공저) P 50-54
아동
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발달에 필수적이라고 보았다. 인간이 언어를 사용함으로써, 언어를 매개로 하여 사회구성원과 상호작용을 하게 되고 이를 통해 고등정신기능이 발달한다고 하였다. 성숙이론, 학습이론, 정신분석이론, 인지발달이론
1) 성숙이론
- 홀
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분석』, 한정호
『행동치료에서 학습이론의 역할과 전망』, 이태연
『인간발달연구 동향과 교육학적 시사』,임진영, 최지은 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간발달이론
1. 정신분석이론
2. 학습이론
3. 인지발달이론
4. 전생애발달이론
Ⅲ. 소결
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(Adaptation) : 호나경과의 직접적인 상호작용을 통해 도식이 변화하는 과정.
동화(Assimilation) : 새로운 환경자극에 반응하 Ⅰ. 정신분석이론
Ⅱ. 인지발달이론
Ⅲ. 성숙이론
Ⅳ. 학습이론
Ⅴ. 인본주의이론
Ⅵ. 동물행동학적이론
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이론
개인차를 강조하지 않는다. 학습의 원리는 보편적이다. 그러나 경험의 차이가 개인차의 주요 요인이라고 본다.
정신분석이론
심리사회적 단계는 보편적이지만, 개인은 단계의 이행이나 욕구 해결방법은 개인에 따라서 다르다.
인지발달
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발달과 관련된 문제를 다룹니다. 이러한 이론을 바탕으로 한 에릭 에릭슨의 정서 발달 이론 아이의 발달 과정을 사회문화적 교육 과정과 연결시킨 원리를 제시합니다.
1.3 학습이론 1. 성숙이론, 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론의
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사회적 명칭 짓기의 영향
II. 프로이드의 정신분석이론
III. 사회적 학습이론
1. 성역할에 대한 직접적 지도
2. 관찰학습
3. 대중매체의 영향
4. 가족의 영향
IV. 콜버그(Kohlberg)의 인지발달이론
V. 성도식이론 : Martin과 Halverson
VI.
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이론
(1) 유전 대 환경
양육을 강조한다. 그러나 성숙은 아동이 환경적 입력으로부터 배울 수 있는 것에 영향을 미친다. 유전, 뇌 성장, 그리고 보다 유능한 사회구성원들과의 대화는 발달에 협력하여 발달을 돕는다. 학습에 의한 발달을 강조
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