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도덕추론에 대해 작성하고, 2) 스포츠에서 모든 선수가 지켜야 할 보편적인 도덕법칙에는 무엇이 있으며, 3) 스포츠 지도자에게 있어서 가장 중요한 덕목은 무엇인지 기술해 보았다. 지도자의 윤리의식과 자질, 인성 등은 가르치고 있는 선수
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에서 교사의 역할
- 어떠한 해결책이라도 그 해결책을 각자가 생각하기에 가장 좋은 이유에서 따르도록
준비하는 것이 중요하다.
- 학생들에게 자신의 도덕적 추론을 활용하도록 격려하고 상이한 대답들에 대해서도
용인한다.
- 학생들에게
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도덕추론간의 상관이 높다고 할 수 있다.
※ 본 연구는 연구 대상 등에서 제한점이 있어, 결과를 일반화하기 다소 무리가 있다.
첫째, 본 연구의 여건상 청주시의 특정 지역의 병설유치원에 재원중인 5세 유아 42명을 대상으로 검증하였기에
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도덕추론수준은 인습적 도덕수준(3,4단계)에 머물러있다. 콜버그에 의하면, 이와 같이 도덕발달이 멈추거나 한 단계 에 고착되는 이유는 개인이 현재 수준의 도덕적 추론방식을 반성할 충분한 기회가 없었기 때문이라고 한다.
* 콜버그 이론
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1. 도덕성 발달 (Moral development)
☞ 도덕성
개인의 행동 (방향,양태) 결정 - 중요요인
성격발달과 밀접한 관계
3가지 기본적인 요소: 도덕행동, 도덕추론, 도덕감정
☞ 도덕성 발달
사회규범, 법의 존재 사실 - 인식과정
좋고 나쁨, 옳고
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