|
서울특별시교육청(2001) - 정보통신기술(ICT) 활용 교육 장학 안내서
이정은(1992) - 경도 정신지체아를 대상으로 한 컴퓨터 보조학습(CAI)효과에 대한 연구, 미간행 석사학위청구논문, 이화여자대학교 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수교육(장애인교
|
|
|
사항에 유의한다
Ⅶ. 공통수학(공통수학교육)의 학습모형
1. 교수-학습 과정 일반 모형(한국 교육개발원)
2. 발견학습 모형
3. 문제해결 학습 모형
4. 개념학습 모형
5. 열린학습 모형
6. CAI 활용 개별 학습
Ⅷ. 결론 및 과제
참고문헌
|
|
|
연구를 하고자 하는 자는 국가기관이 유전자검사 또는 유전자에 관한 연구를 제외하고는 유전자검사시설 또는 연구시설의 소재지, 기관장, 유전자 검사 또는 연구항목 등 의 사항에 대하여 보건복지부령이 정하는 바에 따라 보건복지부장관
|
|
|
연구회
경기도교육정보연구원(1999) / 수업 모형의 이론과 실제, 경기도교육정보연구원
오영태(2001) / 사회과 교육론, 서울 : 형설출판사
정문성(2001) / 사회과 수행중심 평가, 학문출판
조도근(1992) / 사회과에서의 경제교육 학습 방법에 관한 연
|
|
|
연구>> 제21권제3호 한국국민경제학회, 한국경상학회, 2003. 9, pp. 207-232.
<<서울경제신문>>, 1979년 9월 21일.
중화학공업추진위원회 기획단 <<한국공업화발전에 관한 조사연구(Ⅲ): 정책결정과정의 이면사>>, 1979. Ⅰ. 서
|
|
|
서울 문진당, 1996
ⅴ. 이희숙, 21세기를 위한 초등영어교육 문학과 이야기 교수법의 중요성을 중심으로, 초등영어교육, 한국초등영어학회, 1999
ⅵ. 한국초등영어교육연구회, 초등영어, 서울: 한국초등영어교육연구회, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초
|
|
|
연구, 대전 : 한국구과학기술원 과학영재교육연구소, 1990
* 이상수 외 2인, 한국물리학 연구의 현황분석, 대한민국학술원, 1985
* 유카와 히데키, 재미있는 물리 이야기, 예문당, 1990
* 최돈형·이상욱, 국제물리올림피아드, 서울 : 집현전, 1991
* 董
|
|
|
(영어교육)의 내용체계
1. 언어 기능
2. 의사소통 활동
3. 언어 재료
1) 소재
2) 문화
3) 언어
4) 어휘
5) 단일문장의 길이
Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 교수학습방법
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
연구원
김영석 (1995) "정보사회와 뉴미디어", 정보화 사회와 우리, 소화
한국전산원 (2002). 「2002 인터넷 백서」
손혁재 "NGO와 인터넷" www. jabo.co.kr
Toffler, A 유재천 譯. (1985) 『제 3의 물결』, 서울:학원사
Toffler, A (1993). 『권력이동』, 서울:한국경
|
|
|
개발사업의 어려움
Ⅲ. 한국과 러시아 양국 경제협력 및 자원협력의 발전과정과 전망
1. 한-러 경제관계의 변천과정
2. 투자분야의 협력
3. 무역분야의 협력
4. 기타 분야의 협력
Ⅳ. 러시아, 한국간 경제협력 및 에너지분야의 장애요
|
|
메뉴펼치기
