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관리성
Ⅴ. 학교시설의 규정변화
1. 학교 시설?설비 기준령의 변화
2. 현행 학교 시설?설비에 관한 규정
Ⅵ. 학교시설의 교단선진화시설
Ⅶ. 학교시설의 문제점
Ⅷ. 학교시설의 개선 방안
1. 교과전담교실 설치
2. 재량 활동 지원실
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개발 *************************************************** 7 Page
Ⅱ. 초등 사회과 5학년 2학기 단원별 내용 분석 및 활용 ************************ 9 Page
(1) 우리나라의 경제 성장 **************************************************** 9 Page
(2) 정보화 시대의 생활과 산업 **********
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도서관 독서교육방법으로서의 구성주의 학습이론 적용에 관한 연구」, 『한국도서관정보학회』, 43권 제3호, 2012.
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001699794 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주
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활동의 예………………………………………………………23
?. 유아 다문화 교육의 문제점과 개선점……………………………………………31
1.유아 다문화 교육의 문제점…………………………………………………………31
2.유아 다문
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관련 법규.
조용태(2003). 장애아동의 통합교육. 서울:도서교육.
보건복지부, <2001년도 보육사업안내>, 2001,p10.
완전통합 : 장애유아와 일반유아 간에 아무런 차이가 없이 “일반보육교사의 보육 하에 동일한 시간과 동일한 활동에 함께 참여
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관교육)
1. 마음가짐
1) 기본적인 마음가짐
2) 정직한 마음가짐
3) 성실한 생활
2. 몸 가짐
1) 기본적인 몸가짐
2) 바른 옷차림
Ⅴ. 중학교 예절지도(예절교육)
1. 예절 교육의 방향
2. 예절 교육의 목표
3. 예절 교육 교수?학습 방법
4. 예
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도서관, “미국의 철강 세이프가드 조치에 대한 한국 철강산업의 대응방안”,인천대 국제경영대학원, (최문영, 2003) 1.철강 세이프가드 분쟁 배경
2.분쟁 경과 및 결과
3.미국의 철강 세이프가드 조치 배경
4.미국의 철강 세이프가드
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학습을 위한 공간
1) 개별 학습 공간
2) 소집단 학습 공간
3) 중집단 학습 공간
4) 대집단 학습 공간
2. 제작을 위한 공간
1) 매체 제작실
2) 텔레비전 제작실
3) 사진제작실
4) 녹음／복사실
3. 교수매체를 보관, 관리하기 위한 공간
1) 정리
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영역
2) 웹 저작 영역
3) 탐색 영역
2. 정보 통신 기술을 활용한 초등영어
1) CD-ROM 타이틀 활용 학습
2) 웹 자원 활용 학습
3) CMC(Computer Mediated Communication)활용 학습
Ⅸ. 초등학교 영어과(영어교육) 관련 제언
Ⅹ. 결론
참고문헌
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학습공동체 모임은 수업에 대한 협의와 토의를 통해 자신의 수업에 대한 새로운 아이디어를 얻고, 수업을 확장시켜 나가는 데 도움이 될 수 있다는 점에서도 역량 개발에 많은 도움을 줄 수 있다.
자신의 역량을 개발하여 교수과정을 향상시
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