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도서관도 이제 전산화의 필요성이 충분히 인식되어 여러 가지 형태의 전산화 추진노력이 진행되어야 하며, 각 도서관간의 정보협력 전산망의 구축으로 현대의 정보화사회에 뒤쳐지지 않게 해야될 것이다.
급속히 변화하는 정보화사회에서
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도서관이용자(교사, 학생)의 교수학습을 돕기 위해 KERIS(한국교육학술정보원)에서 주관하고 주체해서 DLS라는 학교도서관 정보시스템을 만들었는데 이는 국가에서 추진한 중앙집권적 사업이지만, 교사들이 공동의 커뮤니티를 유지하면서, 정
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도서관들은 방학을 이용해 청소년들을 대상으로 한 ‘독서교실’을 운영하고 있다. 여름독서교실은 전국 307개 공공도서관에서 약 16,700여명의 초중등학생들이 참여한 가운데 열렸다. 겨울독서교실 활동에는 269개 도서관에서 14,550명이 참여
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이용교(2000), 한국의 아동복지학, 양서원
▷ 이숙종 외5인(1997), 아동복지의 이해, 학문사
▷ 이숙종(1997), 아동복지의 이해 이론과 실제, 학문사
▷ 장휘숙(1990), 아동심리학, 박영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아동의 정의 및 아동관의 변화
1. 정의
2.
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도서관개선사업
1. 도서관이용
2. Library
3. 도서관건물과 설계에 대한 권고안의 영향
4. 최종이용자의 편의를 위한 도서관설계
Ⅵ. 싱가폴(싱가포르)의 관광지
Ⅶ. 싱가폴(싱가포르)의 항공사
1. 연혁
2. 승무원
3. 서비스
1) 지상 서비
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