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도시계획에 대한 평가제도가 도입되어야 하고 아울러 시민이 주체적으로 참여하는 평가제도가 도입되어야 하겠다. Ⅰ. 시민참여의 개념
Ⅱ. 시민참여의 효과
Ⅲ. 시민참여의 유형
(1) 행정주도형 참여 : 제도형 참여
(2) 행정주도형 참여
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?감면
3. 과표
Ⅵ. 토지이용의 구성요소
Ⅶ. 토지거래의 동향
Ⅷ. 토지세율제도의 강화 전략
1. 실효세자담의 강화
2. 종합토지세의 행정절차 개편
3. 업무용과 비업무용 구분의 합리화
Ⅸ. 바람직한 토지정책 방안
참고문헌
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개발하고, 주민과 복지자원을 나누는 복지운동을 펼쳐야 한다. 사회복지관이 중심이 되어서 새로운 복지대상자를 발굴하고 자원을 연결하되, 품앗이형 주민복지가 가능하도록 노력하지 않으면 사회복지관을 설자리를 찾기 어렵다.
과거 퍼
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행정대학원 석사논문, 1995
전석호,『정보사회론: 커뮤니케이션 혁명과 뉴미디어』, 나남, 1999
정보생활 실태 및 정보화인식 조사 한국정보문화센터, 2000
진교훈, \'정보화사회와 윤리학의 과제\', [윤리학과 윤리교육], 정문사, 1997
최정호, 정보
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도시철도기술분야 적용
현재 국내·외에서 진행중인 ITS기술은 인구가 밀집되어 있는 대도시를 중심으로 우선 교통혼잡과 사회문제의 원인이 되고 있는 자동차와 관련한 도로교통문제를 해결하고자 관심과 연구개발이 중점적으로 진행되고
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도시설계와 상세계획이 도시계획법의 체계 속에서 일원적으로 운용할 수 있도록 지구단위계획이나 지구 및 구역의 특성을 살려서 도시개발과 정비를 추진할 수 있을 것으로 기대되고 있다.
도시의 주인인 주민들의 의견을 적극 반영하여 실
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개발이 중요하다. 학생들은 자신의 진로와 적성에 맞는 경험을 원하며, 이를 위해 각 학과 및 전공에 특화된 프로그램을 제안하는 것이 효과적이다. 둘째, 산업체와의 협력을 통해 현장 경험을 제공하는 것이 필요하다. 기업과 연계된 비교과
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개발연구원
주소·경기도 안양시 동안구 관양동 1591-6 (431-712)
전화·0343-380-0114
팩시밀리·0343-380-0470·0480
값·7,000원
ISBN·89-8182-068-6
이 보고서는 실비로 보급하고 있으니
필요하신 분은 국토정보센터 출판팀(0343-380-0429)으로
문의하시기 바랍니다
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행정학』(서울:박영사, 2012), p. 584.
서울특별시,『성과포인트 세부운영계획』(2007), p. 24.
2. 논문
조윤직 외(2014), “서울시 신인사시스템에 대한 공무원 인식조사:성과포인트제도와 현장시정추진단을 중심으로” 한국인사행정학회보, 13(13), p.
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개발원 학생의 학교 부적응 진단과 대책(II)(RR2013-04) p223~240 1장 서 론(도입부)
2장 본 론
1. 학교 부적응이란?
2. 학교 부적응 사례(기사)
3. 학교 부적응 원인
1) 성격적요인
2) 학업적요인
3) 환경적요인
4. 학교 부적
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