|
여성 기업인들이 이들에 대한 사회적 인식에 대응하여, 일종의 양성적(androgynous) 리더십을 발휘하고 있는 예를 찾을 수 있었다. 여성 벤처경영인들은 공격적인 남성적 이미지를 활용하기보다는 전통적인 여성의 긍정적 이미지를 활용하되 사
|
|
|
[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 들어가는 말
2. 불교와 사찰내의 환경분석과 그 문제점 및 代案
3. 나가는 말
|
|
|
양성체제를 획기적으로 개선하였다. 이전에는 초, 중등교사를 사범학교, 국립도제사범학교, 기술교사양성센터, 지역교육센터 등 다양한 기관에서 양성하던 것을 단일화하여 각급 학교의 교원을 IUFM이라는 대학원 수준의 종합교사교육기관에
|
|
|
도제 계획이 실시되고 있으며 각기 독립되어 있다. 보통, 훈련기간과 입학 연령, 수료 연령, 교육경력, 계약서 양식과 때로는 중앙 등록증까지 규정해 놓고 있다. 이러한 계획의 대부분은 극히 소수의 도제만을 양성하기 이한 것이고 이외의
|
|
|
양성교육과 교육법, 교육법학연구
정일환 외 5인(1995) : 비교교육발전론, 교육과학사
정종화 편저(1997) : 유럽 연합 국가들의 교육제도, 서울 : 법문사
최영호(1998) : 프랑스 출판업과 책, 도서관 그리고 고문서 보관소, 어문학사 Ⅰ. 개요
|
|
메뉴펼치기
