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집단 후비교법과는 다르다
예) 교육정도에 의한 경제적 적응도에 대한 연구
교육이라는 독립변수는 새삼스럽게 조작하여서 그 결과 경제적 활동에 있어서의 적응을 후에 관찰하려고 한다면, 그 일은 거의 실질적으로 불가능하거나, 아니면
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법은? ( 1 )
① 재조사법
② 집단비교법
③ 복수양식법
④ 반분법
⑤ 크론바 알파계수
6. 연구자가 A변수와 B변수의 인과관계를 조사하려고 할 때, 이들 변수에 영향을 미친다고 예상되어 그 영향을 배제해야 할 변수는? ( 4 )
① 독립변수
② 종속
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법 설명
2. 실험법을 현장에서 적용시킬 수 있는 구체적인 방법
1) 실험의 방법 및 절차 설계
(1) 글 없는 그림책 선정(독립변수)
(2) 실험 대상 설정(실험집단, 비교집단)
(3) 실험 방법
2) 실험설계 시 유의사항
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문
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또는 인근 커피숍의 이용실태를 조사하기 위한 설문지를 작성하시오.(질문은 최소 20개 이상 되어야 하며 교재 6장에 소개된 척도법을 고루 활용하시오.) <설문지 표지 포함하여 5-6페이지 내외, 최대 10페이지 이하로 작성>(12점)
5. 참고문헌
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집단의 결과비교에서 점수차가 엇비슷하면 실험처치의 효과는 없다고 보겠다. 이런 연구에서 지능훈련 실험처치는 독립변수가 되고 사후 검사결과로 나오는 아동의 지능점수는 종속변수가 된다.
실험법은 그 나름대로 장점과 단점을 지니고
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