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평가원 ( http://www.kice.re.kr ) Ⅰ. 국어과 교육목표 및 교육과정 분석 ………………………… 1
Ⅱ. 독서 능력의 발달 ……………………………………………… 7
Ⅲ. 독서 평가의 목표와 방법 ……………………………………… 8
Ⅳ. 문
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평가원 ( http://www.kice.re.kr ) Ⅰ. 국어과 교육목표 및 교육과정 분석 ………………………… 1
Ⅱ. 독서 능력의 발달 ……………………………………………… 7
Ⅲ. 독서 평가의 목표와 방법 ……………………………………… 8
Ⅳ. 문
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방법 또는 독서 내용 제시, 전시 등에 의한 방법을 들 수 있다.
6. 독서 능력 요인에 의한 유형
읽기 교육은 문자, 어구, 문법 등에 중점을 두어 독서 능력의 기초적인 기술의 발달을 목적으로 하는 교육이며, 독해 교육은 문장 전체의 의미에 대
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독서란?
Ⅱ. 독서의 중요성
Ⅲ. 초등학교 학년별 독서 교육 목표
Ⅳ. 좋은 책 고르기
1) 세계명작
2) 위인전
3) 역사책
4) 과학 동화
Ⅴ. 독서능력의 발달단계
Ⅵ. 발달단계에 따른 독서 교육
1) 옛날이야기, 그림책 읽기 단계(4~7세)
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독서능력에 대한 발달단계
(4) 독서자료에 대한 이해
(5) 독서교육 프로그램
(6) 독서교육 프로그램 활동계획안
(7) 사후검사(관찰 및 검사)
2) 전통놀이활동을 통한 자기조절 발달 활동계획
(1) 유래
(2) 활동목표
(3) 활동방법
Ⅲ. 결 론
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