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법사>이다. 이 작품 분석의 소제목에 ‘진정한 나를 찾아가는 여행’이라고 붙여 두었는데 의외의 해석이라고 생각했다.
저자는 도로시의 무의식 속에 상처입은 자신을 상징하는 허수아비, 양철 나무꾼, 겁쟁이 사자가 있다고 한다. 도로시
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것이며, 차이를 소멸시키는 방식이 아니라 드러내는 방식으로 말한다는 것이다. 따라서 이들의 담론은 소란하다. 개별 여성주의자는 구성원이 자신의 차이를 표명할 수 있도록 책임을 다해야 하며 차이를 억압하는 문화에 대해 비판하는 방
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과 감정을 통찰하는 삶 그 자체인 것이다.
Ⅲ. 결론
좁은 뜻으로서의 철학은 사물 현상에 대한 직접적인, 즉 경험적인 고찰을 하는 데 있지 않다. 그것은 사물 현상, 그에 대한 경험을 이야기하는 데 사용되는 언어, 보다 정확히 말해서 개념들
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학급 구성
3. 교실환경구성
(1) 휴식 공간
(2) 학습 공간
(3) 놀이 공간
(4) 환경 게시물 공간
(5) 수납 공간과 도서장
(6) 취사 공간 및 기타
4. 방과 후 일과
(1) 학기 중 일과의 예
(2) 방학 중 일과의 예
참고문헌
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숙제 지도를 실시한다.
월 1회 학습 평가를 실시한다.
예체능 특별활동
-일지
-활동 기록지
-활동 평가서
특별 활동 영역별 아동 개인에 대한 활동을 작성한다.
가족기능보강
아동상담, 사례관리
-상담일지
-관찰기록지
월 1회 개인별 상담과
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숙제지도
④놀이지도 ⑤학습보충활동 ⑥부모교육
⑦특별 활동 ⑧견학 ⑨기타 ( )
21.‘방과후 아동지도시설’에서 특별활동을 한다면 어떤 것이 가장 필요하다고 생각하나요?
①신문활용교육(NIE) ②영어 ③글짓기나 독서 ④과학활동
⑤음악
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방학이 있어 문화예술을 향유할 기회가 많고, 상대적으로 학생들의 입시 부담이 적으며 교사의 자율성이 대폭 보장되는 등 프랑스 공교육의 현실은 우리 사정과는 많이 다르다. 만일 이러한 모델을 수용하고자 한다면, 우선 각 정책들이 성공
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숙제를 끝마친 뒤에 집에서 나갈 수 있다.
saber + RV
= ~할 줄 안다
Ellos saben leer el libro.
= 그들은 책을 읽을 줄 안다.
necesitar + RV
= ~할 필요가 있다
Tu necesitas estudiar mas.
= 넌 더 공부할 필요가 있다.
deber + RV
= ~해야 한다
Tu debes sentarte aqui.
= 너 여
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방학숙제로 만들기를 할 때 아버지께 만들어 달라고 떼를 쓰다가 혼난 적이 있습니다. 이렇듯 아버지께서는 막내였지만 자립심을 길러주기 위해 모든 일을 혼자 해결 하도록 하는 경향이 많으셨습니다. 그리고 지금 생각해 보면 이것이 [장남
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