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독서치료, 책 속에서 만나는 마음치유법, 서울 : 북키앙 Ⅰ. 이야기치료의 의의와 원리 Ⅱ. 이야기치료의 과정 1. 1단계 2. 2단계 3. 3단계 4. 4단계 5. 5단계 Ⅲ. 이야기치료의 적용과 실제 1. Application to Child Therapy(아동치료에 적용) 1)
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  • 등록일 2011.03.11
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독서치료의 실제』, 학지사 한국어린이 문학교육학회 독서치료연구회(2002), 『독서치료』, 학지사 문은식, 박선환, 정미경(2007), 『교육 심리학』, 공동체 김청자(2003), 『교육 심리학』, 동문사 [독서치료] 독서치료의 정의와 독서치료의
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  • 등록일 2014.10.20
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독서치료의 목적 Ⅴ. 독서치료의 원리 1. 동일시 2. 카타르시스 3. 통찰 1) 통찰은 내담자에게 어떤 의미가 있는가 2) 상담자는 어떻게 통찰의 발달을 촉진시키는가 Ⅵ. 독서치료의 과정 1. 준비단계 2. 읽힐 자료의 선택 3. 이해를 돕는
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  • 등록일 2009.07.22
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치료를 끝낼 수 있었다. ◈ 참고문헌 ◈ 김현희박상희 공저「유아문학 이론과 적용」, 학지사, 2008. 양유성강은주김민화김제숙박종수이봉희이상욱이영식정선혜 공저 「발달적 독서치료의 실제」, 학지사, 2008 김춘경, 『아동상담 -이론과
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실제 경험을 많이 한다면 독서치료에 대한 한계를 극복할 수 있을 것이다. 교육학이나 심리학분야에서의 학자들이 더 폭넓게 독서치료를 이해해야만 그 한계를 극복하면서 독서치료에 대한 연구를 활성화시킬 수 있다고 본다. 넷째로, 심각
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  • 등록일 2013.09.28
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논문 308건

독서교육의 이론과 실제」. 서울 : 한국도서관 협회, 1999. 양재한 외 등저, 「어린이 돗거지도의 이론과 실제」. 서울 : 태일사, 2001. 양태진, “어린이圖書館 小考”「도서관」. 제34권 제 6호(1979). 한윤옥, “아동문학도서의 특성에 관한 연구
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  • 발행일 2008.02.12
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치료학회, pp.5~12. 곽효정(2000). 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효 과. 임상미술연구 세미나 자료. 제35회, 한국미술치료학회, pp.23~43. 대전광역시 교육 연구원(1997). 미술치료의 이해와 실제. 대전: 동교육원. 류
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  • 발행일 2008.09.17
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치료의 경향은 이론적인 접근보다는 실제로 치료를 통해 만족스러운 결과를 얻는 쪽을 택하고 있다. 이론적인 입장에 근거한 치료방법보다는 말더듬의 인지적이고 정서적인 면을 강조하는 입장을 선호한다거나, 또는 말더듬행동에 대한 조
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  • 발행일 2012.12.07
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독서 지도 방안 1. 등장인물의 변화과정에 따른 독서지도 1) 주동적 인물 2) 반동적 인물 2. 분석적 의미에서의 독서지도 1) 인물의 유형화 2) 묘사의 경향 3. 내용의 전개 및 흐름에 따른 독서지도 1) 가족사 소설을 이해
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  • 발행일 2008.10.14
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치료학회지(Journal of Korean family therapy) , 한국가족치료학회 강문희, 박경, 강혜련, 김혜련(2006). 가족상담 및 심리치료. 신정 최충옥, 양서원,[2009] 다문화교육의 이론과 실제 이정선, 동문사,[2010] 초등학교 다문화 교육의 이해 : 이론과 실제 오
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  • 발행일 2012.11.21
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취업자료 2,674건

이해하려 노력하며, 공동의 목표 달성을 위해 협력하겠습니다. 문제 발생 시에도 팀워크를 발휘해 함께 해결책을 찾아가겠습니다. Q8. 스트레스를 어떻게 관리하시나요? 규칙적인 운동과 독서를 통해 스트레스를 해소합니다. 특히 걷기와 요
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독서치료사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라 생각
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  • 직종구분 기타
수행하기 위해 요구되는 역량은 다양합니다. 첫째, 전문적인 지식과 기술이 필요합니다. 언어치료에 대한 이론적 이해와 실제 치료 기술을 바탕으로 아동의 개별적인 필요에 맞는 치료를 제공해야 합니다. 저는 대학에서의 교육과 실습을 통
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치료가 큰 도움이 된다고 생각하며, 다양한 치료 기법을 통해 내담자에게 보다 나은 심리적 안정과 자기 이해를 도울 수 있다고 믿습니다. 저는 이 대학원 과정에서 미술치료에 대한 전문적인 지식과 실력을 쌓고, 실제 치료 현장에서 내담자
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  • 등록일 2025.01.26
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치료 실습 전문성을 더욱 성장시킬 수 있도록 할 것입니다. 또한 음악치료 인턴 기회를 통해 음악치료사가 가질 수 있는 임상기술을 높여 나가도록 하겠습니다. 3.졸업 후 희망 대학원을 졸업하며 현 음악치료과정을 가장 잘 이해하며 현실적
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