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교육과 성상담. 방송통신대학교 출판문화원
장미경(2024). 청소년진로지도 및 상담. 방송통신대학교 출판문화원
이혜경, 방기연(2016) 청소년을 위한 성교육과 상담. 양서원
정하성(2006) 청소년 성교육프로그램 개발 방향. 청소년학연구 13권 5-1
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지원과 내실 있는 현장 착근을 유도해야 한다. 창의인성교육은 각 전문가와 더불어 체험·실습 중심의 프로그램의 개발로 실질적 구체적인 프로그램 진행과 학교현장의 수요자의 요구와 현장성을 반영해야 한다.
⑥ 예비교원 교육양성과정과
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교육
6. 세계문제의 공동 해결과 국제협력을 지향하는 국제이해교육
Ⅵ. 국제이해교육과 교육과정
Ⅶ. 국제이해교육과 서울교육새물결운동
1. 서울교육 시책
1) 교육지표
2) 기본방향
3) ‘교육방법 개선을 위한 지원행정 구현’ 기본
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지원을 넓혀가고 있다.
참고문헌
이영애 외(2015). 교직실무. 한국방송통신대학교 출판문화원.
김혜경 외(2003). 방과후 보육프로그램. 창지사.
이순형 외(2002). 21세기 방과후 아동보육. 교문사.
강원도교육청(2014). 2014 유치원방과후과정 운영계
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교육자, 교육연구자, 교육행정가가 수행해야 할 가장 중요한 시대적 과제이자 책무이다.
참고문헌
김신일, 교육사회학, 교육과학사, 2009
홍후조, 교육과정학 정론, 학지사, 2010
이종태, 학교교육 위기의 실태와 원인 분석, 한국교육개발원, 2000
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자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간
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개발학 원론, 서울, 법문사, 2004
김정홍, 지역산업의 혁신역량 강화방안, 산업연구원, 2004
윤대식, 지역발전과 지역혁신, 영남대학교 출판부, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회개발의 개념
2. 지역사회개발의 특성
1) 교육적 과정
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교육공학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
이영자, 박미라 외, 유아를 위한 교육방법 및 교육공학, 교문사, 2019.
하수연, 박원혁, 교육방법 및 교육공학(유아교사를 위한), 동문사, 2017.
이인원, 교육방법 및 교육공학 (유치원 교사를 위한),
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교육 및 생태적 사정
5) 5단계 - 행정 및 정책적 사정
6) 6단계 - 수행 : 1 시간 분량의 보건교육지도안
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 - 결과평가
4. 스마트폰게임 중독문제 해결방안
1) 다양한 청소년 놀이 문화의
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교육 및 생태적 사정
5) 5단계 - 행정 및 정책적 사정
6) 6단계 - 수행 : 1 시간 분량의 보건교육지도안
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 - 결과평가
4. 스마트폰게임 중독문제 해결방안
1) 다양한 청소년 놀이 문화의
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