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프로그램)의 실제적 방법
1. 가정통신문
2. 부모회
1) 강연회
2) 토론회·좌담회
3) 역할놀이․단막극
4) 독서공개
5) 워크숍
3. 가정방문
4. 수업참관
5. 교구대여 프로그램
6. 상담
1) 개인면담
2) 집단면담
7. 부모교사
Ⅴ. 부모교육(
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활동의 종류는 무엇입니까?
① 독서 ② 운동 및 체육활동 ③ 영화 및 연극 등이 문화 관람
④ 여행 ⑤ 인성 및 자아개발 프로그램 ⑥ 자격취득 프로그램
⑦ 음악감상 ⑧ 자원봉사 및 사회봉사 ⑨ 기타
14. 희망하는 여가활동 시간은 어느 정도
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활동
장애 인식개선 교육및장애예방 프로그램
지역주민, 청소년
교육자료 제작·보급, 장애체험 학교파견 교육, 장애인식개선 주민강좌, 장애예방 캠페인
지역사회재활
ㆍ성인운동실 운영지역사회 성인장애인들께 재활운동, 체조, 독서, 수
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학습이 이루어질 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2012.11.25
가족복지론 이원숙 저 | 학지사 | 2013.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념과 목표
가. 개념
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활동
-어제 완성하지 못한 과제를 완성한다.
“
14:40-14:50
정리정돈 및 화장실 다녀오기
-피아노반주에 맞추어 정리를 한다.
-화장실에 다녀온다.
“
14:50-15:10
이야기나누기
○ 오늘의 일과를 이야기 한다.
-주제나누기
-바깥놀이
-독서 프로그램
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학습하였다.
3. 결론
가족과 함께 일상 속에서 쉬고 즐길 수 있는 지역 환경을 조성도 더 많이 필요하다고 생각된다. 그리고 가족이 함께 다양하고 활동적인 여가 활동에 참여하도록 다양한 프로그램들이 개발되어야 하겠다. 매주 수요일 ‘가
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활동 실적, 진보의 정도,
행동의 변화, 특기사항 등을 담임 또는 담당교사가 수시로 평가한다.
4) 창의적 체험활동에 참여한 정도와 성과를 지속적으로 기록하고, 학교가 제공한 창의적
체험활동 프로그램의 특성을 상세히 기록하여 상급학
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학습이 이루어질 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2012.11.25
가족복지론 이원숙 저 | 학지사 | 2013.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주변에서 흔히 볼 수 있는 잘못
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경험을 더욱 정제하고 확장하여, 교육현장에 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있는 전문적인 음악교육자로 성장하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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학습자(유아) 중심의 활동
4. 일일교육에 변화를 주자
Ⅴ. 유치원장학(유아교육장학)의 방법
1. 임상장학
1) 1단계: 관찰 전 협의회
2) 2단계: 관찰
3) 3단계: 관찰 후 협의회
2. 동료장학
3. 자기장학
4. 타 유치원과의 협력장학
Ⅵ. 유
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