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독서 브리핑을 통해 처음 목표로 삼았던 가야사의 전반적인 이해를 하는데 많은 도움이 됐다. 처음이라 그런지 시간이 많이 걸렸지만 전에는 쉽게 지나쳤던 표지나 목차를 꼼꼼히 들여다보게 됨으로써 책을 집필했을 당시 작가의 의도를 더
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글쓰기, 전주대학교출판부
▷ 남미영(1994), 자녀의 바른독서지도, 서울 : 사회교육협의회
▷ 서울치현초등학교(1997), 운영 보고서, 가정과 연계한 실천학습을 통한 바른 인성 함양
▷ 서울특별시교육청(2002), 고운 마음 바른 행동 가꾸고 실천해
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할지라도 독서를 통해 지식과 지혜를 얻을 수 있음은 변하지 않는다. 글쓰기 역시 일상에서든 학교에서든 의사소통을 위한 중요한 수단이라는 점에서 유사성을 갖는다. 자신이 글을 쓴 목적이 상대방으로 하여금 얼마만큼 정확히 이해되었느
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글쓰기 부업’의 두 번째 장점이다. 누구나 할 수 있다.
불로소득을 얻을 수 있다는 것. 누구나 할 수 있다는 것 외에도 책에서 글쓴이는 ‘글쓰기 부업’은 장점이 많다.
하면 할수록 똑똑해 질 수 있다. 독서는 좋다. 하지만 독서는 힘들다.
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글쓰기 기초’, 예하미디어, 2004
이창안 엮음, ‘리더의 파워 스피치’, 세종출판사, 2003
송 명, ‘지방자치시대와 연설문’, 경기도 공무원 교육원 교재, 2005 제 1편 통합적 글쓰기
제 1장 효율적인 독서법
1. 인성·교양·글쓰기의 필수요
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방법은 더욱 희박해지는 것이다.
인간의 끝없는 호기심으로 인류는 끊임없이 발달해 왔다고 할 수 있다. 하지만 그 호기심을 풀어가는 인간들은 늘 혼자만의 외로움과 싸워야 했다. 작가는 이 작품에서 인간의 끝없는 욕망, 소속되어지고 싶
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글쓰기의 이해
Ⅱ. 글의 표현
Ⅲ. 실용적인 글
Ⅳ. 독서와 화법
제2장 현대 문학
Ⅰ. 문학 일반론
Ⅱ. 현대 문학의 흐름
Ⅲ. 문학의 장르 및 감상
제3장 고 문
Ⅰ. 옛말의 문법
Ⅳ. 어학적인 글의 이해
Ⅴ. 문학적인 글의
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독서논술지도사 1급 자격을 취득하였습니다.
입사동기 및 포부
방송작가 활동에서 쌓은 다양한 글쓰기 경험들이 어린이들의 독서논술 지도에 실질적인 도움이 될 것이라 판단하였습니다. 과거 방송작가로 활동하던 중에 어린이뉴스라는 프
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글쓰기 능력에 대한 자기진단
chapter 1 내 생각을 명쾌하게 전달하는 논리적인 글쓰기 6단계
1단계 뭘 쓰지?_목표 지향적으로 계획하기
2단계 무엇을 준비하지?_자료 수집과 내용 구상하기
3단계 약도부터 그려보자_전략적인 메모하기
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설득하는 글쓰기 능력이 강점입니다. 연구실에서 주간 리포트를 정리하며 기술 요약본을 작성했고, 산학 과제에서는 비전공자에게 기술 개념을 전달하기 위한 시각자료와 브리핑도 담당했습니다. 한국특허전략개발원의 보고서 작성, 분석자
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독서와 자기학습, 그리고 연구 프로젝트를 통해 학문적인 역량을 강화할 계획입니다. 학문적인 동기부여를 유지하기 위해 학회나 학술지에 논문을 제출하고 발표하는 등의 활동에 참여할 것입니다.
둘째로, 국제적인 시각과 네트워크 구축에
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독서 프로그램을 운영하였다. 어린이와 청소년을 대상으로 한 이 프로그램에서 그녀는 독서의 중요성과 즐거움을 전달하며, 다양한 연령대의 사람들과 소통하는 법을 배웠다. 이 경험은 그녀의 대인 관계 능력을 더욱 발전시켰고, 고객과의
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