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주의, 기하학적 추상보다는 자신의 사고와 감정을 직접적으로 표현하고 확인할 수 있는 미술을 추구하기 시작하였다. 특히 초현실주의의 자유연상의 색 효과, 독일표현주의의 두터운 물감의 물질성, 동양의 서예적 획을 도입하여 앞서간 경
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독일 사회의 현실을 반영하는 것이다. 그리고 주체와 수용자를 현실과 허구, 꿈과 환상, 내면과 외면, 이성과 감성, 과거와 미래의 다양한 대립양상으로 이끈다.
출처 및 참고문헌
김진. 「표현주의 영화의 이원성에 관한 연구」 중앙대학교
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표현주의에 관한 연구, 충북대교육대학원, 석사학위논문, 1997
ⅲ. 박찬기, 표현주의 문학론, 민음사, 1970
ⅳ. 조창섭, 독일의 표현주의 드라마, 서울대학교 출판부, 1991
ⅴ. 크리스틴 톰슨 외, 세계영화사(1880S-1929), 시각과 언어, 2000
ⅵ. B 슐라미
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참고문헌
1) 서영주. \"독일 표현주의 회화와 영화 연구.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, 2004. 충청북도
http://www.riss.kr/link?id=T9318290
2) 대중영화의이해. 장일, 김예란 지음. 출판문화원. 2017 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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표현특성에 관한 연구』, Vol.18 No.6 [2016], 2016, https://url.kr/a567cj
2. 영화는 그 사회의 거울이다, 김지아, 매일경제, 2012-11-01,
https://www.mk.co.kr/news/culture/view/2012/11/716140/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 독일 표현주의
2. <칼리가리 박사의 밀실> - 로베르
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영화인이 해외로 망명하였고, 이들 중 대부분은 헐리우드로 진출하여 헐리우드의 발전에 지대한 공을 세웠다. 이 망명영화인들의 대부분은 다시는 독일로 돌아와 영화작업을 하지 못하였다.
독일 표현주의 영화는 표현주의 미술의 특징을 그
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독일 포로수용소에서 작곡
8) U2 의 “Sunday blood Sunday\"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바
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주의(드뷔시, 라벨)
2. 표현주의 (쇤베르크)
3. 신고전주의(스트라빈스키)
4. 우연성음악(케이지)
음악사유형(모둠학습)
인터넷,
학습지,
ppt자료
2/4
쇤베르크의 <바르샤바의 생존자>
의 구조 및 구성요소관련 감상.
감상유형
(모둠학습)
프로
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연구』, 홍문각, 1998.
이관규, 『학교문법론』, 월인, 2002.
이익섭·임홍빈,『국어문법론』, 학연사, 1983.
이익섭·채완, 『국어문법론강의』, 학연사, 1999.
최현배, 『우리말본』, 정음사, 1984.
허웅, 『국어학』, 샘문화사, 1983.
참고논문
김병일
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표현되어지고 여기에 어두운 카키 계열의 배합, 그리고 과거의 클래식한 모티브에 영향을 받은 블루-그린, 테라코타색 등이 주목
참고문헌
1. 단행본
______, “색의 이해”, KBS 한국 색채 연구소
김문숙, “패션과 색채”, 경춘사, 1999
김희숙,
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연구】일반 상식이나 시사에 관한 대책은 하루아침에 세울 수가 없다. 매일 매일 신문, 잡지를 주의 깊게 읽고 TV나 라디오의 교양 프로그램과 보도 프로그램 등에 주의를 기울여야 한다. 특히 면접 당일의 신문은 잊지 않고 읽어 두어야 하며
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연구】일반 상식이나 시사에 관한 대책은 하루아침에 세울 수가 없다. 매일 매일 신문, 잡지를 주의 깊게 읽고 TV나 라디오의 교양 프로그램과 보도 프로그램 등에 주의를 기울여야 한다. 특히 면접 당일의 신문은 잊지 않고 읽어 두어야 하며
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연구】일반 상식이나 시사에 관한 대책은 하루아침에 세울 수가 없다. 매일 매일 신문, 잡지를 주의 깊게 읽고 TV나 라디오의 교양 프로그램과 보도 프로그램 등에 주의를 기울여야 한다. 특히 면접 당일의 신문은 잊지 않고 읽어 두어야 하며
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연구】일반 상식이나 시사에 관한 대책은 하루아침에 세울 수가 없다. 매일 매일 신문, 잡지를 주의 깊게 읽고 TV나 라디오의 교양 프로그램과 보도 프로그램 등에 주의를 기울여야 한다. 특히 면접 당일의 신문은 잊지 않고 읽어 두어야 하며
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연구직 지망...............................................................................35
19) 공업기술직 지망......................................................................................36
2.대졸여자 유형..................................................................................
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