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그는 황폐해 버리고 말 것이다.
③부모는 또래보다 딥스가 명석하다는 것을 알았고 정서적인 인간관계를 주지 못함도 알았다. 딥스의 엄마는 계속 그의 월등한 지능만 더 높이려고 했다. 1. 내용 요약
2. 감상평
3. 교육적 시사점
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것인지, 나에게 책은 어떠한 의미인지를 나누는 자유 토론인 것이다. Ⅰ. 서론
1. 선정된 책
2. 선정이유
Ⅱ. 본론
1. 선정 도서의 갈래별 특성
2. 지도 방법
3. 갈래별 특성과 평가 기준에 의거한 도서 평가
Ⅲ. 결론
1.
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독서 행사 안내?194
part3 체험학습보고서
- 교과서와 연계한 즐거운 체험학습보고서 쓰기
1. 체험학습 떠나기 전 알차게 준비하기
2. 체험학습보고서 스트레스에서 벗어나기
3. 체험학습에 필요한 준비물 정리하기
4. 교과서와 함께
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독후감 모음, 감상모음 등을 평가하는 것
2) 독서 능력 평가
독서능력의 내용 = 독서량, 이해력, 어휘력, 감상력, 독서 준비 능력, 비판력, 추리력,
상상력, 종합력, 평가력, 분석력, 문제 해결력, 판단력, 요약능력,
창의력, 논리적 사고 등
만약
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결국은 자아를 찾았다. 굳게 잠갔던 마음의 문을 차차 열었던 것이다. 딥스는 모든 것을 거부하며 자신의 천재적인 능력도 숨겨 왔다. 하지만 액슬린 여사의 차분차분한 도움으로 딥스는 일어날 수 있었다. 1. 내용 요약
2. 감상평
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문학사 , 1990년 1. 부끄러움을 가르칩니다. ▶▶ 박완서
1) 작가의 생애/소개
2) 시대적 경향/배경
3) 작품 분석/작품 세계
4) 감상평
2. 멀고 먼 해후 ▶▶ 김영현
1) 작가의 생애/소개
2) 시대적 경향/배경
3) 작품 분석/
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것이며, 이로 인해 「금도끼 은도끼」독서 지도의 수업에 마침표를 찍을 수 있을 것이다. 1. 기본 서지 사항 및 책의 내용 - 「금도끼 은도끼」 2
(1) 「금도끼 은도끼」의 서지 사항 2
(2) 줄거리
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가장 좋은 결과가 될 거라고 본다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 내용 요약
1. 범고래 샴이 가르쳐준 지혜
2. 인간관계 전문가 앤 마리의 강연
3. 앤 마리와의 특별한 만남
4. 가족과 함께 한 플로리다 여행
5. 회사를 살린 칭찬의 힘
Ⅱ. 감상평
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혼》(1991) 《조정래 문학전집》(1999)과 장편소설 《대장경》(1981) 《불놀이》(1983) 《어머니의 넋》(1988) 《태백산맥》(1986~1989) 《아리랑》(1994) 등이 있다. 1. 조정래시인 작가연혁
2. 태백산맥 작품소개
3. 태백산맥 줄거리
4. 감상평
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문학상, 황순원 문학상, 동인 문학상을 독식하며 문단의 스타로 떠올랐다. 이 책은 그가 ‘검은 꽃’ 이후 3년 만에 발표하는 장편소설이다. 흡혈귀, 자살안내인 같은 비일상적인 설정에서 멕시코 이민사의 거대 서사를 넘나드는 자유로운 상
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