|
쓰기지도방법
1. 줄글을 동시로 고쳐 쓰는 방법
2. 동시를 다듬는 순서
3. 상상한 내용을 동시로 나타내기
1) 글감 생성을 위한 마인드 매핑
2) 다발짓기(Clustering)
4. 실물체험을 통한 동시 쓰기
Ⅵ. 동시교육(동시학습, 동시지도, 수업)의
|
|
|
바람직한 영향을 미친다는 점을 확인할 수 있었다고 주장하면서 종전의 프로젝트에 의한 학습방법을 '프로젝트 접근법(Project Approach)'이라는 용어로 발표하였다. 결국, 프로젝트 접근법은 Dewey의 이론적 바탕 위에서 Kilpatrick이 체계화한 '프로
|
|
|
저, 보육교사론, 창지사 2014 목차
1. 언어 전기
2. 13~24개월 언어발달
1) 단일 단어 말하기(13~18개월) ： 자기 중심적 언어와 반복
2) 두 단어 말하기(18~24개월) ： 전보식 언어，은어 사용
3. 언어발달을 위한 양육방법
참고문헌
|
|
|
방법으로 수집된 자료들은 설문지법과 같은 통계적인 분석이 불가능하다. 때문에 자료 분석을 통한 통계치를 부연설명을 하기 위한 목적으로 활용하기도 하며, 통계적인 수치로는 설명할 수 없는 수치 이외에 것들을 분석할 것이다.
8. 기대
|
|
|
글과 문화를 좀더 효율적이고 한층 더 세련되게 발전시키기 위한 수단이고 방법이 될 수 있으며, 언어 사고력 신장의 지름길이라는 생각을 가져야 할 것이다. 그러기 위해서 한자교육은 반드시 조기교육이 필요하며, 한자교육의 지도방안이
|
|
|
방법을 들 수 있다. 사적의 현장답사는 특별한 학교 활동이 아니며 주어진 역사학습 주제에 적합한 증거를 찾는 일이다.
2. 시대사 내용의 학습지도 방법
사료 학습(source method)은 사료의 활용이란 측면에서 전문적인 역사연구에 쓰는 과정을
|
|
|
쓰기 등과 은 방법이 실제로 행해지고 수업 기법이다. 이에 반해 모의학습은 어떤 역사적 상황을 재연을 통해 학습이 이루어지는 수업의 형태를 말한다. 극화학습이나 역할놀이(role play), 시뮬레이션(simulation)이나 게임(game) 또는 이를 혼합한
|
|
|
방법을 발견하는 힘을 기른다.
8. 학습방법훈련 실시
(1) 자기의 학습 결과를 학습장에 기록하기 위해 학습장 쓰는 법을 훈련시칸다.
(2) 발표, 진단, 계획 학습으로써 발표하는 방법의 훈련을 하는 것과 동시에 듣는 태도의 훈련을 강화시킨다.
|
|
|
글 자?모음 쓰기
3) 자형 바르게 쓰기
Ⅳ. 노래지도(노래교육) 학습훈련
1. 이런 일이 있습니다
2. 이렇게 해 보았습니다
3. 이런 효과를 보았습니다
Ⅴ. 학습훈련의 학년별 지도방법
1. 저학년
1) 학습 훈련
2) 학습 형태
2. 중학년
1) 학
|
|
|
방법 연구, 인천교육대학교 석사학위논문
양점열(1994) : 창작동화의 문학적, 교육적 가치와 지도 방안에 관한 연구, 한국교원대학교 석사학위논문
일조각(1983) : 아동 문학 평론, 아동문학평론 통권 26호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아동문학의 개념
1.
|
|
메뉴펼치기
